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關于秋季幼兒園小小班班務計劃-文庫吧資料

2024-12-06 06:19本頁面
  

【正文】 初步學習解決自己生活中的小問題。  知道要跟著教師和小朋友在一起,一個人不能離開集體,爸爸媽媽來接時才能離開教師。  在成人引導下,關注班級環(huán)境,愿意與教師一起參加活動?! ≡谏钪?,遇到不愉快或有困難的事,愿意接受教師的幫助?! ∩鐣骸 〗蛹{本班教授,愿意接受教師的親近行為。學習用一些簡單的句子來表達自己的想法,如我要喝水我喜歡等。會一頁一頁翻書和看書,看完后能把書放回原位。喜歡聽成人講故事、讀書和念兒歌等,并愿意模仿。  愿意重復聽同樣的故事。在有變化的情境中,喜歡向成人詢問,并樂意回答成人的簡單問題。養(yǎng)成午睡的習慣?! ≡诔扇说膸椭?,學習用調羹吃飯,并知道要坐在桌邊進餐?! ∧芊鲋鍪謨刹揭患壣舷屡_階?! ≡诔扇说膸椭⒐膭钕?,知道大小便時要喊教師?! ∪?、幼兒發(fā)展目標  健康:  愿意上幼兒園,在成人的安撫下,不哭鬧。如:做一些家庭記錄,收集相應的資料(照片)等,進一步豐富、完善孩子的成長檔案?! ≌匍_家長會,向家長介紹一學年班級工作計劃及需要家長配合的內容?! ?三)家長工作  新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等?! 栏駡?zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。  (二)安全工作  小班幼兒年齡,安全工作體現的更為的重要,我們教師重點從以下幾個方面進行  教師學習安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。教師要根據本班幼兒的實際情況,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領下收拾放好。如在固定的地方擦嘴,餐巾放在哪里,哪個位置進行餐后活動等。  注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。  (一)保教工作  創(chuàng)設良好的生活環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活?! ∮變簣@小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關鍵階段,也是幼兒適應集體生活的重要時期,因此以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準則,注重保中有教,教中有保,自然滲透,教養(yǎng)合一的觀點。家長自身情緒對幼兒有很大影響。有的家長難以控制情緒,會和幼兒一起流淚,不忍離去。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習慣  家長焦慮情緒對幼兒的影響。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律,隨意性很大?! ∮變焊黜椛钭岳砟芰Σ?,沒有集體生活經驗,依耐性強,飲食習慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現象?! ?創(chuàng)建幼兒成長檔案,   留下幼兒成長的軌跡?! 〔捎眉w活動與區(qū)域小組活動相結合的方式,激發(fā)幼兒的學習興趣?! 『陀泻唵挝璧竸幼鞯幕顒樱茈S音樂做簡單律動基本能隨音樂的變化改變動作的力度和速度。  喜歡上幼兒園?! W習在大型運動器械上活動的正確方法,能排隊玩,不推擠,不做危險動作。  學會正確的洗手方法,知道飯前洗手,飯后漱口與擦嘴,學習使用自己的毛巾和手帕  學會自己上廁所,養(yǎng)成定時大便的習慣,愿意早、晚刷牙。學習用正確的姿勢唱歌,能聽到前奏整齊的開始,音域在CG之間,用自然的聲音唱歌,初步理解和表現歌曲的形象和情感?! S意和有意識地撕紙,能撕出各種形狀,并給予命名?! ∠矚g泥塑活動。  (2) 對色彩有興趣,愿意嘗試多種顏色或選用自己喜愛的顏色作畫?! ∷囆g  (1) 愿意參加各種美術活動。游戲開始及結束時,能按要求擺放和收拾玩具材料?! ∵\用日常生活中常用的禮貌用語,主動問候、招呼小朋友,如早、好、再見、謝謝、對不起等。  遭到糾紛時,不打人、不罵人,試圖講解道理。  能與同伴友好相處,愿意和同伴一起游戲?! ∮迷~語或簡單的句子描述事物的特征或自己的發(fā)現,與同伴、教師交流?! ∮^察周圍常見自然物的特征,獲取粗淺的科學經驗,初步了解它們與生活、與周圍環(huán)境的具體關系。按量的大小順序長短順序給幾個物體排序?! 】茖W  邏輯觀念:按物體的屬性求同與分類,有初步的集合概念?! ∠矚g聽故事、詩歌等,愿意參加文學活動,初步理解文學作品的主  要內容,能用語言、動作、表情等方式表達自己對文學作品的理解?! ±斫夂唵蔚闹噶詈鸵?,初步學會識記成人的要求。引導幼兒在生活中積極發(fā)現美、感知美,激發(fā)幼兒愛美的情趣。在共同的生活和交往活動中,培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度,初步形成獨立的意識及能力,促進幼兒心理及個性健康發(fā)展。積極引導幼兒主動活動、游戲,進一步促進他們基本動作及身體各部分機能協調一致地發(fā)展,增強體質。喜歡與同伴一起玩,喜歡游戲活動,且玩得非常投入。經過一個月的時間,我班的孩子能基本適應幼兒園的生活,高高興興的入園、離園。大部分孩子從小吃住跟隨老人,任性、霸道現象比較突出?! £P于秋季幼兒園小小班班務計劃3  一、班級情況分析  本班幼兒17名,其中,男孩子9名,女孩子8名,男女比例適中?! 】傊?,我們的工作就是這么繁瑣。玩具用品等要經常清洗、消毒。班上使用電器要有專人看管,注意取暖、納涼設備的安全使用。當天常清點人數,注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生。認真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查。在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑,避免事故的發(fā)生。有禮貌地向老師問早、再見。愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處。集體上廁所、喝水。幼兒進院年齡小,加上在家有家長包辦,幼兒的
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