冀教版火燒云的教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2024-12-06 06:15本頁面
【正文】 來和同學(xué)們交流自己感興趣的問題。） ?、然馃坪苊?，課文寫得也很美，請你再讀一讀最喜歡的段落或句子。如果你覺得哪個字容易寫錯或要提醒同學(xué)們的，請你把它寫到黑板上來。u；彤讀tōng，不讀dān。i；壽讀sh242。） ?。?、檢查、反饋、交流： ?、磐ㄟ^自學(xué)，你已經(jīng)會讀哪些生字和詞語了？ ?。ㄖ该邢律x一讀） 根據(jù)朗讀情況重點提醒學(xué)生注意： 檀讀t225?！ 、七呑x邊思考感興趣的問題，試試自己能解決多少問題。今天，老師要和大家一起去欣賞美麗神奇的──火燒云。 教學(xué)準(zhǔn)備 小黑板、錄音機及磁帶、作業(yè)本?！ 〗虒W(xué)重點 學(xué)會生字詞，讀通課文。 ?。场⒗砬遄髡呙鑼懟馃频捻樞?，初步了解課文內(nèi)容?！ 〉谝徽n時 課時目標(biāo) ?。薄W(xué)會５個生字，理解紫檀色、笑盈盈、高壽、紅彤彤等詞語的意思?！ ⌒『诎?、錄音機及磁帶、作業(yè)本?！ 烟峋V補充完整，并按提綱背誦課文?！ 。?、初步學(xué)會在仔細(xì)觀察的的基礎(chǔ)上展開想象來描寫景物的表達方法?！ 〖浇贪妗痘馃啤返慕虒W(xué)設(shè)計3 １、感受火燒云的景色美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。這不是前后盾嗎？小組討論解疑?！ 。ㄔu神筆章） ?。?、小結(jié)過渡： 真像作者說的那樣又像這個又像那個?！ ∧銥槭裁催@么讀？ ?。ㄔu悅耳章） ?。怠⒒馃频男螤罹瓦@些嗎？ （又像這個又像那個） 你能想象一下火燒云還可以有那些形狀？ ?。ǔ鍪菊n件云的圖片） 你可以仿照作者的寫作方法（課件出示學(xué)法），可以同桌交流，也可以動筆寫一寫。 你為什么這么讀？ （評悅耳章） ?、仟{子： 連氣勢都寫出來了?！ 。ㄔu悅耳章） ?、乒罚骸 「杏X在不斷變化。 變化──神秘感，時而輕，時而上揚?！ W(xué)法出示，指導(dǎo)朗讀： 出現(xiàn)──敘述的語氣，較平穩(wěn)。以此段為例，學(xué)學(xué)作者的寫作方法?！ 。ㄈ鐚W(xué)生體會不到位，教師可以插入范讀。作者寫的這些顏色的詞語已經(jīng)夠精彩的了，可是她卻還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色，那么，我們來試試說
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