人美版美術(shù)二年級洗澡說課稿-文庫吧資料
2024-12-06 03:56本頁面
【正文】 中，使其產(chǎn)生一定的體驗(yàn)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用?！ ∪?、教法 根據(jù)本課時的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)生已有的知識水平及認(rèn)識規(guī)律，我采用以下的方法： ?。?）情境創(chuàng)設(shè)法：上課初，我利用聽兒歌《我愛洗澡》做動作的形式引出課題，調(diào)動學(xué)生的積極性?！ ≈攸c(diǎn)：抓住洗澡的特點(diǎn)創(chuàng)造性的表現(xiàn)?！ ”憩F(xiàn)生活趣事，體驗(yàn)繪畫活動的趣味性。通過洗澡這一課題，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維——動物、汽車、樓房和地球也愛清潔、愛洗澡，還有什么也需要洗澡，把他們畫出來；利用學(xué)生熟悉的表現(xiàn)方式把自己的所想、所思表現(xiàn)出來，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、想象、表現(xiàn)能力。本次交流課我所面對的是二年級學(xué)生，根據(jù)具體的學(xué)情和教
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