【摘要】第一篇:人教版六年級下冊品德與社會教案 第一課男生和女生 教學目標:知識與技能 1、能夠通過生活實例,感受男女生的和諧相處會給雙方帶來樂趣。 2、了解男女生既有共性,又有差異。過程與方法 2...
2024-10-25 15:25
【摘要】六年級下冊品德與社會全冊備課教案【學生情況分析】從發(fā)展階段來看,六年級下學期是整個小學階段學習的最后一個學期,而學生的品德與社會性發(fā)展并非是從這門課的學習才開始的,在《品德與社會》這門課之前,學生已經(jīng)有了比較豐富的生活經(jīng)驗和《品德與生活》課程的學習基礎(chǔ)。這個時期的學生,已經(jīng)通過之前的生活和學習,具備了一些生活積累,社會生活經(jīng)驗比以前更為豐富。他們中的絕大多數(shù)已經(jīng)形成了與
2025-05-17 18:54
【摘要】第一篇:人教版六年級上冊品德與社會教案 第二單元不屈的中國人1不能忘記的屈辱 學習目標: ⒈了解當時列強在侵略時所作所為。 ⒉體會當時侵略給國家與人民帶來的巨大打擊與苦難,生活陷于水深火熱之中...
2024-10-21 06:35
【摘要】第一篇:人教版六年級下冊品德與社會教案 第一課男生和女生 教學目標: 這課主要有以下話題:“我眼中的男生和女生”“男女生交往不煩惱”“好男孩好女孩”。 教學過程: 1.我眼中的男生和女生 ...
2024-10-08 21:10
【摘要】第一篇:六年級品德與社會教案 生命是寶貴的 一、教材分析 《生命是寶貴的》是第一單元《珍愛寶貴的生命》中的第一個主題。課文以珍愛我們自己的生命,學會保護自己為重點,并將為他人的生命獻出自己的愛心...
2024-10-03 19:41
【摘要】六年級上冊品德與社會教案教材分析:本冊教材以單元編排的方式,每個單元反映生活的一個側(cè)面,突出一個鮮明的教育主題,本冊教育內(nèi)容由四個單元構(gòu)成:一是成長中的新問題;二是我和祖國一起成長;三是外面的世界怎么樣;四是我們的生活不一樣。單元主題下設(shè)課文主題,每個課文題都是引導學生學習、研討的話題,課文中又生成多個小話題。本冊教材根據(jù)高年級學生社會生活范圍不斷擴大的實際、認識了解社會和品
2025-05-17 23:48
【摘要】小學六年級品德與社會教案 小學六年級品德與社會教案1師:我們來一次智力大比拼,做兩節(jié)“健腦操”怎么樣?看誰最愛動腦筋。 ?、乓粋€盒子里有六個梨,要把它分給六位同學,使每人得到一個梨,但紙...
2024-12-04 05:49
【摘要】第一篇: 北師大版品德與社會六年級下全冊教案 教學計劃 一、教材分析 本冊教材主要由3個單元組成:第一單元為《永恒的愿望》第二單元為《地球真美麗》、第三單元為《成長記錄冊》。其教材的編排主要體...
2024-10-03 19:48
【摘要】第一篇:六年級下冊品德與社會教案 余干縣古埠鎮(zhèn)中心小學 備課本 學校:南崗小學 年級:六年級 學科:品德與社會 教師:汪晨暉 年度:2017-2018第二學期 目錄 科學技術(shù)與人類 ...
2024-10-03 19:44
【摘要】第一篇:品德與社會教案六年級上 1、科技帶給我們什么 第一課時 話題文明素養(yǎng)面面觀教學目標 1、考察周圍社區(qū)人們的文明素養(yǎng)現(xiàn)狀,知道我們的社區(qū)在走向文明的同時,對人的文明素養(yǎng)要求也在提高,文明...
2024-10-03 22:15
【摘要】第一篇:小學六年級品德與社會教案 第一單元:我們健康生長 主題一:品格的試金石 1,老實與信任之間 教學目的: 1,了解誠信知易行難。 2,懂得誠信應該從自身做起。 3,懂得誠信應當是不...
2024-10-06 01:35
【摘要】浙教版六年級上冊品德與社會教案 浙教版六年級上冊品德與社會教案1 教學目標: ,對家有一個比較全面的了解。 ,引導運用于現(xiàn)代家庭生活中。 ,知道家庭的穩(wěn)定關(guān)系到社會的...
2024-12-07 00:49
【摘要】浙教版六年級下冊品德與社會教案 浙教版六年級下冊品德與社會教案1 學習目標 ?、僦拦竦纳矸輳暮味鴣硪约笆裁词菄?。 ?、谡J識居民身份證并懂得它的作用和重要性。 ...
【摘要】蘇教版第11冊品德與社會教案1、自立自強一、教學目標1.認知方面:使學生知道生活自理、不依賴父母是自立自強的表現(xiàn)。懂得從小應該自立自強。2.行為方面:要求學生努力做到生活自理、學習自覺,克服依賴性。課前準備1.《少年毛澤東》的掛圖并組織學生查
2024-12-13 03:29
【摘要】人教版六年級品德與社會教學計劃 一、學生基本情況: 本年級有學生有41人,其中男生20人,女生21人,他們聰明伶俐,而又天真可愛,上課遵守紀律,又能積極發(fā)言,大多數(shù)學生書寫工整認真。學習習慣十分好...
2024-12-06 03:51