【正文】 遇到問題時(shí)她總是不遺余力的幫忙我，我們互相聽課，使我能夠及時(shí)了解自我在上課過程中存在的不足，從她那里學(xué)到了很多。 認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解。 在日常教學(xué)工作中，我認(rèn)真做好以下工作： 認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，備好每一節(jié)課，為上課做好充分地準(zhǔn)備；并注重參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。 二、數(shù)學(xué)教學(xué)工作 把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿。作為一名新教師我時(shí)時(shí)注意吸取各方面的知識(shí)，時(shí)刻注意自身的師表形象。平時(shí)我虛心向?qū)W校教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同提高。所以這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟，構(gòu)成自身正確的人生觀價(jià)值觀?，F(xiàn)將我這一年工作總結(jié)如下： 一、師德表現(xiàn) 品德是決定一人價(jià)值的先決條件。找到夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn)，快速完成從學(xué)生到教師這一社會(huì)職責(zé)的轉(zhuǎn)變。兩天的新教師培訓(xùn)告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是活力，而是對(duì)教師這一職業(yè)有一清醒的認(rèn)識(shí)：教師，任重而道遠(yuǎn)；成為學(xué)生的良師益友，難上加難；作為教師，僅有愛是不行的。我夢(mèng)想要用我的知識(shí)，我的理念去教育一批有夢(mèng)想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。在這一年中。不是一朝一夕的事，這需要長(zhǎng)時(shí)間的教師自身的高尚人格來感染和教化學(xué)生，需要我們每一教育工作者用自我的言行去實(shí)踐，以求得社會(huì)對(duì)教師的尊重和理解。要長(zhǎng)期堅(jiān)持清廉自守，持之以恒，使教師廉潔自律的形象成為無形的教育力量。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，養(yǎng)成廉潔自律、潔身自好的習(xí)慣。 廉潔自律，潔身自好。 廉潔從教，在教育教學(xué)活動(dòng)中公平、公正地對(duì)待每一學(xué)生，不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不一樣的態(tài)度和情感模式。 堅(jiān)持大義為先，私利居次，要抵制金錢、名利的誘惑，拒腐蝕、不取不義之財(cái)、非法之利，不貪受學(xué)生及家長(zhǎng)的財(cái)物，不貪占團(tuán)體與他人的財(cái)物，不沾染社會(huì)上的不良惡習(xí)，始終以廉潔的道德品行為學(xué)生與世人作出表率。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的構(gòu)成和發(fā)展。 近幾年來有些人把教育活動(dòng)作為營(yíng)利性活動(dòng)，把賺錢當(dāng)作一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，對(duì)教育事業(yè)和教師形象帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響。 廉潔從教就是要求教師在整教育教學(xué)生涯中堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。 四、廉潔從教，嚴(yán)于律己 廉潔從教是處理教育教學(xué)活動(dòng)與人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則。 對(duì)學(xué)生要有友善的態(tài)度，與學(xué)生交談常要換位思考，使學(xué)生從心底里體會(huì)到，教師的所作是為了學(xué)生好，是為了學(xué)生的發(fā)展。當(dāng)學(xué)生痛苦時(shí)，應(yīng)盡量設(shè)身處地地說些安慰話。當(dāng)學(xué)生受窘時(shí)，不妨說句解圍的話。 俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。任何簡(jiǎn)單、粗暴、片面的做法，都可能給學(xué)生帶來消極的影響。尊重學(xué)生的人格和自尊心，尊重學(xué)生的性、愛好和保密?！笨梢?，樂于把愛奉獻(xiàn)給全體學(xué)生是我們必備的道德素質(zhì)。所以，作為教師在培植和處理師生關(guān)系的過程中，首先應(yīng)當(dāng)做到的就是熱愛學(xué)生。教師越是滿懷深情地去愛學(xué)生，就越能贏得學(xué)生對(duì)自我的愛，良好的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展。它不是來源于血緣關(guān)系，也不是來源于教師的某種單純的人需求，而是來源于人民教師對(duì)教育事業(yè)的深刻理解和高度職責(zé)感，來源于教師對(duì)教育對(duì)象的正確認(rèn)識(shí)、滿腔熱情和無限期望。 三、熱愛學(xué)生，建立良好師生關(guān)系 熱愛學(xué)生，是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感，是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 理解“差生”，從不冷嘲熱諷，而是耐心地幫忙他們找差距，給他們安排適當(dāng)?shù)闹鹘?，讓他們找到自我的位置，感覺到自我存在的價(jià)值。用愛心架起師生心靈的橋梁，注意尋找他們身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。 二、善待學(xué)生，安于教學(xué) 教育學(xué)生，最重要的是要傾注愛心。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)校關(guān)注事業(yè)的發(fā)展，這是每教師都應(yīng)具備的。我們的工作，使無知的玩童變成了優(yōu)秀學(xué)生，使迷惘的青少年成為祖國(guó)的棟梁，我感到欣慰。但教師在知識(shí)結(jié)構(gòu)的近善方面有自求自得的充實(shí)感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。僅有我們真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自我的社會(huì)價(jià)值而自覺投身這種平凡工作，對(duì)教育事業(yè)心存敬重，甚至能夠以苦為樂，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。 近段時(shí)間來，經(jīng)過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師師德行為規(guī)范》，心中不由得產(chǎn)生一種對(duì)教育事業(yè)強(qiáng)烈的職責(zé)感和使命感，應(yīng)集中精力、集中力量承擔(dān)起培養(yǎng)下一代人的職責(zé)，塑造為人師表的良好形象。 人學(xué)習(xí)總結(jié) 第12篇： 我們所處的時(shí)代是信息化時(shí)代，各行各業(yè)一日千里、日新月異，教師行業(yè)也不例外，所以，要想成為一名優(yōu)秀的教師，讓學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)便，教者教得愉快，確實(shí)是件不容的事。使學(xué)生不但能進(jìn)取參與課堂并且能有效地參與課堂。想讓孩子在課堂上的活動(dòng)有意義，必須要加強(qiáng)預(yù)習(xí)。教師的任務(wù)就更重了。我們教師的任務(wù)除了教學(xué)生知識(shí)以外，更是為了教給學(xué)生怎樣去更好的學(xué)習(xí)，僅有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我們新課改的目標(biāo)! 三、精心備課，使課堂真正到達(dá)進(jìn)取參與和有效參與的統(tǒng)一 以學(xué)生為主導(dǎo)，教師為主體的課堂教學(xué)，真正做到了把課堂還給學(xué)生。所以，在以后的課堂教學(xué)中，我應(yīng)當(dāng)注意進(jìn)取調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)師生之間的交流，構(gòu)成親切、和諧的氛圍，給課堂創(chuàng)造一種群體的感情氛圍，使師生產(chǎn)生共鳴?！彼?，我想到了我的課堂教學(xué)，雖然我盡量要求自我做到不是“滿堂灌”，可是學(xué)生也并不是很進(jìn)取的參與到我的課堂教學(xué)中來，只是被動(dòng)的聽。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一舉一動(dòng)，一言一行都要嚴(yán)格要求自我，做到“思考問題應(yīng)換位，履行職責(zé)要到位，相互配合去補(bǔ)位，找準(zhǔn)坐標(biāo)不越位“。要用師德來規(guī)范自我，約束自我，用先進(jìn)典型來激勵(lì)自我，用反面教訓(xùn)來提醒自我。五天的學(xué)習(xí)生活，雖然很短暫，卻讓我學(xué)到了很多關(guān)于教育管理工作的知識(shí)，更重要的是，我還由此領(lǐng)悟到了：要大力發(fā)展教育，除了要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，更要善于抓住機(jī)遇，銳意進(jìn)取，才能欣欣向榮。能夠這么說，經(jīng)過這場(chǎng)洗禮，讓我凈化了自我，重新認(rèn)識(shí)了自我，找到了自我人生的坐標(biāo)。 一人內(nèi)心的境界修煉得這么高，能把這么多人生道夢(mèng)想通想透，真是不簡(jiǎn)單。并且要正確處理好人和自我的關(guān)系。經(jīng)過管理自我的心，才能了解學(xué)生的心。 魏書生把自強(qiáng)放在第一位，育人放在第二位，教書放在第三位。 在魏教師的教育思想中科學(xué)與民主是制勝的法寶，曾深深的牽動(dòng)過我的心跡，但曾一時(shí)還不能消化吸收，可這次聽完報(bào)告，在我心底好像豁然開朗，以人為本的教育思想就貫穿在魏教師的教育理念始終。 為學(xué)生服務(wù)，就不能強(qiáng)迫學(xué)生適應(yīng)自我，而應(yīng)努力研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、原有的知識(shí)水平，理解本事，以使自我的教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的需要。學(xué)生有了主動(dòng)學(xué)習(xí)的想法后，及時(shí)給學(xué)生具體的方法指導(dǎo)，如閱讀方法、寫作方法。 我認(rèn)為魏書生教育改革成功的一條經(jīng)驗(yàn)就是幫忙學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。在教育教學(xué)方面，我要走的路還很長(zhǎng)，過去的成績(jī)已經(jīng)成為歷史，我會(huì)一天一腳印，不斷進(jìn)取、不斷努力，爭(zhēng)取更大的成功！我也感受到還需要更加努力，還有很多同事比我做得好，沒有取得更驕人的成績(jī)，需要加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行研究，書寫一些有價(jià)值的學(xué)術(shù)論文。回首一年來，自我雖灑下了不少汗水，但這是值得的。用“愛”去感化學(xué)生。做學(xué)生的朋友。另外，讓學(xué)生明白班級(jí)核心中的班干部有著舉足輕重的作用。在不懂或矛盾的時(shí)候，多進(jìn)行觀察其他有經(jīng)驗(yàn)的教師的做法以及多與學(xué)習(xí)經(jīng)行交流。要把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、也是最高的榮譽(yù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的理念，新的教育觀念和方法，深入研究教學(xué)資料，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和開拓學(xué)生的思維，扎扎實(shí)實(shí)搞好課后的分別輔導(dǎo)，在教學(xué)中不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造簡(jiǎn)便、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于理解的方法來教學(xué)。努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體等全面發(fā)展的人是我們?cè)诮逃虒W(xué)上義不容辭的職責(zé)。將自我在大學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際有機(jī)地統(tǒng)一齊來。在新政策的支持下，外來人員子女，也能讀公辦學(xué)校。 作為一名民辦教育機(jī)構(gòu)的成員，感受到自我肩上的擔(dān)子之重，異常是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的思維方式、思想意識(shí)也逐漸發(fā)生了變化。 作為教育行業(yè)的一員，我領(lǐng)會(huì)到教師對(duì)學(xué)生的思想品德和學(xué)業(yè)水平有著重要的影響，教師的一舉一動(dòng)可能影響到學(xué)生的一生，從那里也讓我深深感受到作為教師的職責(zé)之重，這也促使我更加熱愛自我的本職工作，并加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把精力全部放在教育教學(xué)工作，如果在培養(yǎng)學(xué)生的過程中，學(xué)生經(jīng)過自身的努力取得成功，這也令我感受到自我教育教學(xué)工作的成功，并享受工作中歡樂。 時(shí)光飛逝，歲月如歌。這可能更取決我的性格，我想這會(huì)是我接下來的一挑戰(zhàn)。而今的我今非昔比了?？墒且辉潞?，我最終鼓起了勇氣，雖然最終并我沒有當(dāng)上班委，可是，我并沒有把后悔留給自我，相反的，在這件事上，我明白了在大學(xué)的第一月里我并沒有與同學(xué)好好的勾通，所以，最終我以少有的票數(shù)落選了。 在大學(xué)，第一次選臨時(shí)班委時(shí)就是缺少信心和勇氣，所于錯(cuò)過了一次讓大家深刻認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì)。所以在許多方面我能夠比別人做的更好的，但就因?yàn)樽晕胰鄙僮孕藕陀職?，所以自我錯(cuò)過了很多完美的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬于自我的，可是就因?yàn)橛職舛罱K只能把后悔留給自我。可是到了大學(xué)，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。 在大學(xué)，除了學(xué)習(xí)，還有一樣十分重要的就是生活，從小學(xué)到高中，我與同學(xué)的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!我這人不愛主動(dòng)與別人交流，更不喜歡聊一些無關(guān)痛癢的東西。上學(xué)期在學(xué)習(xí)上雖然并不是很樂觀，但在其它方面的知識(shí)，我到學(xué)了不少，比如，計(jì)算機(jī)方面的c++語言，網(wǎng)頁(yè)制作，fireworks與photoshop的圖片處理，還有一些關(guān)于電腦方法的常識(shí)，我覺得，學(xué)習(xí)太過于局限于大學(xué)課本，那么大學(xué)就不再是真正意義上的大學(xué)了，并且學(xué)校的圖書館也就失去意義。而在大學(xué)，有很多東西就不再像高中時(shí)那般強(qiáng)迫式的完成。當(dāng)然，作為新世紀(jì)大學(xué)生也已經(jīng)根深在自我的腦子里。在即將畢業(yè)的最終一年多的日子里，我的主要精力應(yīng)放在科研任務(wù)和完成畢業(yè)論文上，但我要合理安排好實(shí)驗(yàn)時(shí)間，爭(zhēng)取早日完成自我的論文，并在自我的課題上能夠有所創(chuàng)新。當(dāng)然，我也存在一些不足之處，例如，有時(shí)工作學(xué)習(xí)還缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，做事情還缺乏恒心，有時(shí)過于急躁等，這些都是我在以后工作學(xué)習(xí)中要異常注意提高的地方。此刻，自我我已經(jīng)正式進(jìn)入自我的課題研究階段，期望在前面一些工作的基礎(chǔ)上，自我能夠很好的完成自我的相關(guān)課題的任務(wù)。從而對(duì)自我課題相關(guān)的歷史及最新的進(jìn)展有了概括的了解。應(yīng)當(dāng)說，這是為我們課題的順利進(jìn)行進(jìn)行打基礎(chǔ)的一階段。自從進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的那刻起，研二的生活也就展開了，在實(shí)驗(yàn)室里見到了自我的幾師兄師姐，他們都和自我或多或少的做著類似的課題，所以和他們的交流過程中本身就能學(xué)到許多在書本上學(xué)不到的知識(shí)，所以，從進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的那一刻起，我就十分注意和他們進(jìn)行交流溝通，學(xué)習(xí)他們的一些好的做法，半年來，我從他們身上學(xué)到了好多寶貴的知識(shí)。進(jìn)入研二后，我們團(tuán)體從美麗的黃島校區(qū)搬到了東營(yíng)校區(qū)，這也是自我研究生生活的一轉(zhuǎn)折。在緊張的學(xué)習(xí)之余，還注意參加一些比較有意義的活動(dòng)，比如黃島校區(qū)一年一次的校馬拉松松比賽，并獲得很好的名次，當(dāng)時(shí)雖然比賽玩了很累，但感覺很充實(shí)；在各院系之間進(jìn)行的12人次接力比賽中，我作為其中的一員獲得了第四名；除此之外，班級(jí)院系阻值的一切活動(dòng)只要能參加我就會(huì)進(jìn)取報(bào)名參加，在這些活動(dòng)中，不僅僅使自我收獲了許多，并且和身邊的同學(xué)建立了深厚的友情。研一伊始，我就向班長(zhǎng)提出了想為班級(jí)做點(diǎn)工作，并擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，除了完成自我的本質(zhì)工作外，還努力幫忙班委其他成員更好的完成班級(jí)的各項(xiàng)基本工作。最令我印象深刻的還是黃島校區(qū)周邊的美麗風(fēng)光，直到此刻還是令我十分的想念。石油大學(xué)的內(nèi)部的生活設(shè)施絕對(duì)是一流的水平，不論是黃島校區(qū)還是東營(yíng)校區(qū)。所以，在學(xué)習(xí)方面，我感覺自我收獲還是比較大的。 在學(xué)習(xí)方面，研一期間，在黃島校區(qū)一向就是以文化課的學(xué)習(xí)為主，學(xué)校為我們開設(shè)的課程比較齊全，人選擇地自由度也比較大，每人都能根據(jù)自我人的興趣進(jìn)行自由靈活的選擇，這也是研究生的學(xué)習(xí)和大學(xué)本科學(xué)習(xí)的很大不一樣的一地方，即自我的自由度更大，選擇的面更大。 首先，由于受到家庭的影響，我從中學(xué)開始就要求自我不斷提高，進(jìn)取了解共產(chǎn)黨，并相當(dāng)組織靠攏。在研二進(jìn)入下半年的時(shí)候，為了使自我的工作能夠順利有序的進(jìn)展下去，我想對(duì)前面的工作、生活及學(xué)習(xí)的方面進(jìn)行一小的總結(jié)，目的就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)足缺點(diǎn)，為將來適應(yīng)社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備，把自我的人生道路走得更穩(wěn)、更好?；厥走^去的一年多的時(shí)間，我覺得過的還是比較有意義、比較充實(shí)的，有很多收獲，但同樣也有失落的時(shí)候。愚人不才，笨鳥先飛，我愿把追求完美的教學(xué)藝術(shù)作為一種人生目標(biāo)，把自我生命的浪花融入祖國(guó)的教育教學(xué)改革