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正文內(nèi)容

一年級數(shù)學(xué)老師個人工作計(jì)劃20xx-文庫吧資料

2024-12-06 02:16本頁面
  

【正文】 熟練地計(jì)算20以內(nèi)的連加、連減和加減混合運(yùn)算式題。掌握20以內(nèi)的數(shù)的順序,會比較20以內(nèi)數(shù)的大小。逐步抽象出數(shù),能區(qū)分“幾個”和“第幾個”熟練地掌握10以內(nèi)的組成,會正確,工整地書寫數(shù)字?! “盐战虒W(xué)要求,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展適當(dāng)改進(jìn)評價(jià)學(xué)生的方法,比如建立學(xué)生課堂發(fā)言的“奇思妙語錄”等。  注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),提供學(xué)生熟悉體情景,幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識。認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》?! ∪⒔滩姆治觥 ∶恳粏卧竺娑几芯C合練習(xí),形式靈活多樣,能很好的起到鞏固知識的作用。  認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。  初步認(rèn)識鐘表,會人士證實(shí)和半時。  直觀認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓?! 〕醪綄W(xué)會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實(shí)際問題?! ∈炀毜臄?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù),會區(qū)分幾個和第幾個,掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,會讀、寫1~20各數(shù)。所以這一學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為工作重心。而且學(xué)生在幼兒園的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣養(yǎng)成不好。  【篇二】一年級數(shù)學(xué)老師個人工作計(jì)劃2021  一、學(xué)生情況分析  一年級23人。  利用課余時間給予耐心輔導(dǎo),安排成績好的和他們坐一塊,以便幫助他們學(xué)習(xí),共同提高成績。  六、轉(zhuǎn)變后進(jìn)生方法及措施  堅(jiān)持多表揚(yáng)少批評,及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),幫助其樹立信心?! ≈匾暬究谒愫凸P算的訓(xùn)練,培養(yǎng)和逐步提高學(xué)生的計(jì)算能力。  加強(qiáng)演示、觀察與操作,讓學(xué)生經(jīng)歷用數(shù)字和數(shù)學(xué)符號描述現(xiàn)實(shí)世界的過程?! ∩险n鼓勵學(xué)生積極發(fā)表自己的見解,對于精彩的發(fā)言給予表揚(yáng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力?! ≡诮虒W(xué)過程中努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣,養(yǎng)成”敢想、敢說、敢做”的習(xí)慣。知道愛護(hù)人民幣?! ∷?、教學(xué)要求及重難點(diǎn)  能夠熟練地?cái)?shù)100以內(nèi)的數(shù),會讀寫100以內(nèi)的數(shù),掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小?! ○B(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。  初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù),初步認(rèn)識條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。知道愛護(hù)人民幣。  能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征,初步感知所學(xué)的圖形之間的關(guān)系?! ∧軌虮容^熟練地計(jì)算20以內(nèi)的退位減法,會計(jì)算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整數(shù),經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,會用加、減法計(jì)算知識解決一些簡單的實(shí)際問題?! 〗滩母鶕?jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗(yàn),安排了兩個數(shù)學(xué)實(shí)踐活動,讓學(xué)生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實(shí)背景的活動,體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,感受用數(shù)學(xué)的愉悅,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識和實(shí)踐能
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