一年級語文下學期教學工作總結(jié)(3篇)-文庫吧資料
2024-12-06 02:03本頁面
【正文】 帶來的好處卻無法估量。如把轉(zhuǎn)述的話變成引用的話，那么又怎么把引用的話變成轉(zhuǎn)述的話呢？人稱代詞怎么變化，意思才不會變化，練習多了，學生自然就有感悟了。背誦或抄寫，可以自己選擇，目的只有一個，牢記于心。我曾多次告訴學生，語文課上，老師講了再多的方法，如果自己不去記憶，課外不去大量閱讀，積累好詞佳句，無法寫出的好的文章來的。 三、注意題型的訓練加基礎知識的積累。我就讓學生感覺到，老師眼里，大家都一樣，只態(tài)度不同造成成績的差異。因為很多老師課堂的目光多停留在優(yōu)生身上，提問時不注意，好不容易給個機會學困生生，可能道難題，只會讓其丟臉，沒有成功怎會開心？我提問會根據(jù)難度來，簡單的’讓學困生回答，正確率自然高，贊美的語言如黃河之水滔滔不絕，常常喝一肚子蜜，精神爽，信心自然上去，他不會覺得低人一等，腦子不如人。 有了興趣，沒有信心也不能在學習上有大的突破。所以，學生都喜歡上我的課。對于學生回答中的好詞好句，或能體現(xiàn)其平時大量閱讀的結(jié)果，我都贊不絕口，讓學生感受學習的成功。老師的語言干巴巴，如若音色還不好聽，或男不帥，女不靚，表情不豐富，對于不學習很勤力的學生來說，無異于受罪，整節(jié)課肯定坐如針氈。 一、想法設法提高學生課堂參與學習的興趣。這一切，都讓我感到自己平時的工作已經(jīng)得到了回報。幾個常被我戲稱為及格線上垂死掙扎的學生居然能考七十多了。 一年級語文下學期教學工作總結(jié) 第二篇： 忙碌的時候總覺得時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，相處五年的孩子們要畢業(yè)了，即將送走我工作崗位上的第一屆畢業(yè)生。 六、今后努力方向 在今后的教育教學中，我認真研究教材，尋求更加適合學生的方法。讀完了在交流，孩子們的想法千奇百怪，十分有意思 五、
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