【熱門】農(nóng)村教師培訓學習總結3篇-文庫吧資料
2024-12-06 01:56本頁面
【正文】 我豁然開朗，但是我在小組合作學習中提到的分組時要顧及學生的個體差異這一點，還是有很大的顧慮，實行起來還是有很大的困難?！ 〉谌以谶@次培訓中又學到了許多新的觀點和很多獨到的見解?！ ∑浯?，此次培訓的研修平臺特別好。尤其初中聽力教學，在英語學習的聽、說、讀、寫這四種基本技能中，正如魯老師所講，聽是輸入語言信息和感受的最基本的途徑?！ ∈紫?，我在研修期間認真聆聽了專家們的講座，感受很深，收獲很多。也曾為得不到指導老師的推薦而遺憾。農(nóng)村教師培訓學習總結 篇2 回想這么多天的學習有許多感慨，曾經(jīng)為自己在專題學習中獨立見解而驚喜，更為通過學習激活了自己原有的知識構架而欣慰。 20xx年11月1日至今，我有幸參加了“國培計劃”中西部農(nóng)村中小學教師遠程培訓。每一次交流，都是一次學習，都是一次收獲，它激勵我不斷地學習學習再學習，以最快的速度提高了教育教學能力，為更好地服務于教育事業(yè)。 通過對文字的閱讀，視頻的觀看，具體事例解讀，使我了解了師德的內(nèi)容和本質(zhì)，看到了一位位師德高尚的老師，特別是他們感人至深的教育事跡，及他們淵博的知識學問，聽到了他們精彩的上課，讓我真真切切的感受到了自己的遠遠不足，真是活到老，學到老呀。走出一條教育的陽光大道?！ 嘁Y束了，我希望永遠都有培訓，時刻有人對我教學的進行啟發(fā)和督促。在研修過程中，我們付出了努力，收獲頗豐，但最讓我們感到欣慰的是：我們這些原本陌生的人因為課例研究走在了一起，通過親密無間的合作。培訓過程中，我們班的每一位老師都付出的努力，一次次的善意的提醒和總結讓我們都有極大的收獲。此次培訓我覺得讓我收獲最大的就是課例研究活動。以課例為研究對象開展課例研究，是教師從事教學改革研究的重要方式，有利于促進教師的專業(yè)發(fā)展。有了對整個課文的了解結合所交班級的特點?！ ≌n例是教師課堂教學“軌跡”的真實反映?？梢哉f，是所以我們要想做一名優(yōu)秀的教師，不能做一潭死水，而是要做那源源不斷的源頭水，因此必須要不斷加強專業(yè)知識的學習。自己要學習，還要看別人怎么學習。培訓中，我感受到不變
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