【精品】學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)10篇-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 01:51本頁(yè)面
【正文】 二、工作目標(biāo) 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力培養(yǎng)一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極向上的教師隊(duì)伍?！ ×?、令自己全面發(fā)展，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人?！ ∷?、在勞動(dòng)中積極參與，與同學(xué)一起將教室打掃干凈?！ 《⒃谛颅h(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正?！ ∵@個(gè)學(xué)期我對(duì)自己又有了新的要求。在這個(gè)學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要做到文明誠(chéng)信美德?！ ∫粋€(gè)學(xué)期是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己也一定能做到。數(shù)學(xué)作業(yè)，不能馬虎，寫(xiě)完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算?！ ?xiě)作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識(shí)?！ ∩险n認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。對(duì)于知識(shí)不能馬虎，有不會(huì)的問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)一番思考，如果真的不會(huì)再去請(qǐng)教老師或同學(xué)。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。 語(yǔ)法：主要還是靠使用中掌握，堅(jiān)持寫(xiě)漢語(yǔ)口記的話(huà)，會(huì)對(duì)語(yǔ)法和詞匯都大有好處，當(dāng)然有一本語(yǔ)法書(shū)也是很重要的’?！ ≡~匯：詞匯是重中重要，萬(wàn)萬(wàn)不可經(jīng)視?！ ??！ ??！ ÷?tīng)力： 1?！ ??！ ?。特制定本學(xué)期個(gè)人雙語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃如下： 閱讀： 1。寫(xiě)的能力，民族干部能夠掌握基本的漢語(yǔ)日常生活、社會(huì)交際和一定工作需要范圍內(nèi)20xx個(gè)常用詞，能夠?qū)懗鲆话阈缘膽?yīng)用文和工作計(jì)劃、總結(jié)、講話(huà)提綱。說(shuō)的能力，必須掌握20xx個(gè)以上常用詞，滿(mǎn)足日常工作、生活需要，民、漢干部之間能直接交流，能夠用“雙語(yǔ)”安排和總結(jié)工作?！ 《?、業(yè)務(wù)要求 本人著重提高自己的“四種能力”。自治區(qū)黨委組織部提出：“少數(shù)民族聚居地區(qū)漢族干部能夠用少數(shù)民族語(yǔ)言與群眾直接交流。進(jìn)一步深化師德建設(shè)，強(qiáng)化師德素質(zhì)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我的心田，讓我沐浴著雨露茁壯成長(zhǎng)，準(zhǔn)備為春天的美好增添一首亮麗的風(fēng)景。所以，我們要對(duì)教育教學(xué)充滿(mǎn)信心和希望。作為教師，需要時(shí)刻提醒自己要不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷專(zhuān)研。在教學(xué)工作中，把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得與同伴分享?！ ≡谡麄€(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，處處以身示范，以理服人。從每次的觀(guān)摩學(xué)習(xí)中，我的教學(xué)理念和教學(xué)藝術(shù)友得到了一次發(fā)展，讓我對(duì)教育教學(xué)又充滿(mǎn)了信心和希望。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不論是從理論還是教學(xué)上，這都是一個(gè)讓我進(jìn)步的有良時(shí)機(jī)。在培訓(xùn)中的每一次聽(tīng)課學(xué)習(xí)，還是教師的課堂教學(xué)展示，都讓我感受著新課程理念的和風(fēng)，沐浴著新課程改革的陽(yáng)光，我異常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我的課件制作水平還有待于提高。第三，教學(xué)知識(shí)水平需要提高，個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)需要提升?！ ∈紫龋逃砟钚枰?。聆聽(tīng)各位專(zhuān)家教授的講座、學(xué)員的教學(xué)設(shè)計(jì)、互相之間評(píng)課說(shuō)課，外出觀(guān)摩等都帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼，理念的革新。課堂教學(xué)中的提問(wèn)藝術(shù)也至關(guān)重要，教師要善于提問(wèn)，但應(yīng)提有針對(duì)性的問(wèn)題，同時(shí)還要引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生提出自己的問(wèn)題，并且，李教授還教會(huì)了我對(duì)有效教學(xué)的設(shè)計(jì)，以學(xué)習(xí)者為中心，而不是以教師和學(xué)科為中心。再聽(tīng)了李建年教授的講座，我進(jìn)一步體會(huì)到了課堂教學(xué)藝術(shù)的重要性。但聽(tīng)了這次講座，我應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)教學(xué)中的每一個(gè)學(xué)生。作為一名教師，我不得不去讀一讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。是專(zhuān)家們的精彩講座一次次的激起了我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思。使我深受啟發(fā)，感悟很深。這次骨干教師的培訓(xùn)，讓我激動(dòng)、感動(dòng)?！ ￠喿x的好習(xí)慣繼續(xù)保持。
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