男兒當(dāng)自強(qiáng)試講稿-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 01:26本頁(yè)面
【正文】 師：其他同學(xué)也這樣覺(jué)得嗎? 師：好的，老師把這兩個(gè)難點(diǎn)寫在黑板上?！ 煟?.(唱到fa即可) 師：嗯，同學(xué)們的音準(zhǔn)都非常棒?！ 煟航酉聛?lái)呢，我們來(lái)學(xué)唱歌曲，在唱之前我們先干什么呢? 師：對(duì)，發(fā)聲練習(xí)?！ 煟耗峭瑢W(xué)們加上動(dòng)作或聲音在來(lái)讀一遍歌詞吧?！ 煟耗乾F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們想一想，沒(méi)有歌詞的地方能不能用聲音或者動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)呢? 師：嗯，我聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)，可以加入“哼 哈”?！ 煟耗悄銈冎肋@是什么意思嗎? 師：我看同學(xué)們都搖頭了?！ 煟簞e著急，我們先來(lái)有節(jié)奏的讀一下歌詞，你們找一找和我們之前學(xué)的歌曲有什么不一樣? 師：伸出小手，一起來(lái)。 師：這首歌是電影《黃飛鴻》的主題曲，歌詞熱血沸騰，歌曲飽含俠義精神，就像電影中的黃飛鴻一樣，歌詞同時(shí)也是在提醒我們，要學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)?！ 煟亨牛愕囊魳?lè)感知能力非常強(qiáng)，請(qǐng)坐?！ 煟号叮阏f(shuō)，歌曲聽(tīng)起來(lái)讓人熱血沸騰、雄健有力。 師：嗯，你聽(tīng)的非常仔細(xì)，請(qǐng)坐。(板書課題) 二、教授新課 (一)初步感知 師：我們先通過(guò)多媒體來(lái)聆聽(tīng)一下這首歌曲吧，在聆聽(tīng)的過(guò)程中請(qǐng)同學(xué)們思考一個(gè)問(wèn)題：歌曲都唱了些什么內(nèi)容?(多
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