【必備】教學(xué)計(jì)劃范文7篇-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 01:24本頁(yè)面
【正文】 途徑的多樣化,充分利用人文景觀和歷史遺跡,豐富歷史課堂內(nèi)容。做到精講精練,條理清楚,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講清,切實(shí)做到落實(shí)三基,打好基礎(chǔ),發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力。深入研究和領(lǐng)會(huì)畢業(yè)考試中各種題型的特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和練習(xí)。絕大部分學(xué)生有興趣，但懶得記，每次考試對(duì)老師的依賴性特別強(qiáng)。除去放假與月考的時(shí)間，每本教科書(shū)復(fù)習(xí)時(shí)間大概是5課時(shí)左右?！ ?. 輔導(dǎo)安排：略教學(xué)計(jì)劃 篇5 一、教學(xué)內(nèi)容： 本學(xué)期主要任務(wù)是對(duì)初中三個(gè)年級(jí)的所有內(nèi)容包括中國(guó)古代史、近代史、現(xiàn)代史和世界史、湖南鄉(xiāng)土教材的內(nèi)容進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)?！ ?4).制定切實(shí)要行的計(jì)劃、方案?！ ?2).地理科與其它科相互協(xié)調(diào)、齊抓并管。所以要充分抓住學(xué)生這一優(yōu)勢(shì)，正確引導(dǎo)其學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，保持學(xué)生現(xiàn)在的溫度，讓學(xué)生盡可能多的去理解，學(xué)會(huì)某些地理知識(shí)。但大部分初二學(xué)生思維能力較強(qiáng)，隨著地理概念的不斷豐富，抽象思維能力已得到了初步發(fā)展，并具備了一定的自學(xué)能力?！ 《?學(xué)生的基本情況分析： 初二學(xué)生通過(guò)上學(xué)期對(duì)八年級(jí)地理上冊(cè)的學(xué)習(xí)，大部分對(duì)中國(guó)的地理概況已有了一個(gè)初步的了解，如中國(guó)的行政區(qū)劃、人口和民族、中國(guó)的地形、氣候、河流、湖泊以及自然資源有了比較細(xì)致的了解，并掌握了一些學(xué)習(xí)地理知識(shí)的方法，為本學(xué)期學(xué)習(xí)八年級(jí)地理下冊(cè)打下了良好的基礎(chǔ)；但要想讓全體學(xué)生都比較系統(tǒng)全面地掌握地理知識(shí)，納入新的學(xué)習(xí)軌道，還有待于今后的啟發(fā)、引導(dǎo)。 ?。骸 〕踔械乩斫虒W(xué)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)包括：讀書(shū)學(xué)習(xí)法，模仿學(xué)習(xí)法，質(zhì)疑問(wèn)難法，課前預(yù)習(xí)法，課后復(fù)習(xí)法，溫故知新法等，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)可采取集體輔導(dǎo)法和個(gè)別輔導(dǎo)法，通過(guò)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（六） 發(fā)揮學(xué)生的想象和靈感作用。（四） 要打好科學(xué)文化知識(shí)的基礎(chǔ)。（二） 要拓展學(xué)生思維?！ ∫喾矫媛?lián)系社會(huì)生活、生產(chǎn)實(shí)際，聯(lián)系時(shí)代特征，聯(lián)系當(dāng)今世界存在的問(wèn)題、發(fā)展趨勢(shì)等，引導(dǎo)學(xué)生客觀、公正地看待當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，正確地理解人與自然的關(guān)系，人與社會(huì)的關(guān)系，從而樹(shù)立正確的全球觀念，培養(yǎng)資源危機(jī)意識(shí)，環(huán)境危機(jī)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的情感升華，提高學(xué)生的民族自豪感。 、能力培養(yǎng)方面的要求 要求學(xué)生要在學(xué)習(xí)、識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和應(yīng)用，進(jìn)一步發(fā)揮地圖在教學(xué)中的重要作用?！ 。岢龈倪M(jìn)意見(jiàn)?！ ∷?臨床帶教要求 ，認(rèn)真、耐心的教導(dǎo)學(xué)員掌握基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)及臨床操作。 遵守醫(yī)院、科室各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)組織記錄性，不遲到早退，病假需有假條。 了解整體護(hù)理的相關(guān)知識(shí)及質(zhì)量感染監(jiān)控。 心電圖機(jī)的使用。 二 臨床技能 1掌握 監(jiān)護(hù)儀的使用及觀察?！ ?介入手術(shù)術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理?！ ?3) 識(shí)別常見(jiàn)異常心電圖，如竇性心律失常、早搏、房顫、房室傳導(dǎo)阻滯等。 (1) 各導(dǎo)聯(lián)連接方法及心電圖機(jī)的使用。 掌握急性肺水腫、心臟驟停的搶救配合?！ ?掌握循環(huán)系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的分類及護(hù)理常規(guī)。 2 臨床教員：要求教學(xué)按計(jì)劃要求、認(rèn)真、耐心的教導(dǎo)進(jìn)修生掌握基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)及臨床操作。 三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排 章節(jié)周次實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)名稱 第一章 氮族元素第一周演示氨的噴泉實(shí)驗(yàn) 第一周演示氨與氯氫的反應(yīng) 第三周分組氨的制取和性質(zhì)、銨離子的檢驗(yàn) 第二章 學(xué)平衡第五周分組學(xué)反應(yīng)速率和學(xué)平衡 第三章 電離平衡第七周分組電解質(zhì)溶液 第十周分組中和滴定 第四章 幾種重要的金屬第十二周演示鋁箔的燃燒 第十二周演示鋁跟氫氧鈉的反應(yīng) 第十三周演示鎂條在二氧碳里燃燒 第十五周分組鎂、鋁及其合物的性質(zhì) 第十五周演示鐵與水蒸氣的反應(yīng) 第十六周演示Fe3+的檢驗(yàn) 第十八周分組原電池原理、鐵及其合物的性質(zhì) 第五章 烴第十九周演示甲烷的穩(wěn)定性 第一周演示乙炔的制取和燃燒 第二周演示苯、甲苯和二甲苯分別于高錳酸鉀酸性溶液反應(yīng)
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