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正文內(nèi)容

【必備】小學(xué)教學(xué)計劃4篇-文庫吧資料

2024-12-03 04:14本頁面
  

【正文】 字母表示數(shù),表示常見的數(shù)量關(guān)系,初步理解方程的含義,會解簡易方程?! ∷?、教學(xué)目標(biāo)  使學(xué)生在理解小數(shù)的意義和性質(zhì)的基礎(chǔ)上?! 《?、教學(xué)重點  小數(shù)乘法、除法,簡易方程,多邊形的面積,統(tǒng)計與可能性等是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。 ?。ㄋ模┰谟脭?shù)學(xué)解決問題方面,教材一方面結(jié)合小數(shù)乘法和除法兩個單元,教學(xué)用所學(xué)的乘除法計算知識解決生活中的簡單問題;另一方面,安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容,通過觀察、猜測、實驗、推理等活動,培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識?! 。ㄈ┰诮y(tǒng)計與概率方面,本冊教材讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)可能性和中位數(shù)的知識?! 。ǘ┰诳臻g與圖形方面,安排了觀察物體和多邊形的面積兩個單元。小數(shù)乘法和除法是在學(xué)生掌握了整數(shù)的四則運算、小數(shù)的意義和性質(zhì)以及小數(shù)加減法的基礎(chǔ)上進行教學(xué),繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生小數(shù)的四則運算能力?! ∪?、教材分析  本冊教材內(nèi)容包括:小數(shù)乘法、小數(shù)除法、簡易方程、觀察物體、多邊形的面積、統(tǒng)計與可能性、數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運用等?! 《?、班級學(xué)生情況分析  我所任教的五年級兩個班班大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比過去有很大的進步,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課時基本上能積極思考,舉手發(fā)言,合作意識較強,少數(shù)學(xué)生能主動、創(chuàng)造性的進行學(xué)習(xí)。小學(xué)教學(xué)計劃 篇3  一、指導(dǎo)思想:  義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程,其基本出發(fā)點是促進學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展?! ∶看斡?xùn)練都無條件服從教練的安排與指揮。在每次訓(xùn)練之前都要點名,保證訓(xùn)練時人數(shù)、時間、訓(xùn)練質(zhì)量。  第五階段:  本階段為調(diào)整階段,主要對隊員的身體和心理進行調(diào)整,為比賽做準(zhǔn)備。  專項素質(zhì)訓(xùn)練:主要發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性?! 〉谒碾A段:  正式進行比賽,提高場上的應(yīng)變意識以及比賽的積極性?! 》椒ǎ浩鹛酃潭ǖ那颍話佔钥?,連續(xù)對墻扣球,  C、 “一攻”提高接發(fā)球組織進攻的能力  比賽:通過六對六,三對三,四對四比賽提高臨場防反應(yīng)變能力  專項素質(zhì)訓(xùn)練:主要以下肢和移動的配合為主?! 、,練習(xí)墊球、傳球、發(fā)球?! ∩眢w素質(zhì)訓(xùn)練:主要以靈敏度和移動速度為主?! 》椒ǎ涸诎l(fā)球區(qū)反復(fù)進行發(fā)球練習(xí)  E、前排兩點進攻訓(xùn)練以及接發(fā)球的練習(xí)。  方法:個人對墻扣球、原地扣固定的吊球、教師拋球?qū)W生在網(wǎng)邊做助跑起跳的扣球練習(xí)?! 〖m正方法:反復(fù)做傳球的模仿練習(xí),按傳球的手型接住拋來的實心球,然后做傳球的蹬腿、伸臂動作體會全身的協(xié)調(diào)用力。  A、墊球:重點掌握正面墊球技術(shù)要領(lǐng),提高墊球的質(zhì)量。  身體素質(zhì)訓(xùn)練:主要以靈敏性練習(xí)為主。 方法:近距離對墻發(fā)球練習(xí)  兩人一組隔網(wǎng)較遠距離的發(fā)球?! 、發(fā)球:重點提高發(fā)球的準(zhǔn)確性。  C、扣球:初步掌握扣球的最后擊球動作要領(lǐng)?! 【毩?xí)方法:  (1)對墊、自墊(各100次)  (2)三人一組三角形連續(xù)墊球 ?。?)兩人一組,一人拋,另一個人移動墊球  B、傳球:練習(xí)傳球,初步掌握動作的要領(lǐng)。  訓(xùn)練方法:  第一階段:  恢復(fù)性訓(xùn)練:熟悉球性,恢復(fù)球感。著重進行教學(xué)比賽,為本學(xué)期縣比賽打下堅實基礎(chǔ)?! ∮?xùn)練措施:隊員每天摸球一千次以上,包括傳、墊、扣、發(fā)?! ∪⒂?xùn)練方案  訓(xùn)練時間:9月11日至比賽之日每天早晨7:30—8:10,下午
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