春雨教案-文庫吧資料
2024-12-06 01:07本頁面
【正文】 求 學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，認(rèn)識(shí)5個(gè)生字?！ ⊙由旎顒?dòng)： 在活動(dòng)區(qū)投放種子、桃樹、麥苗、小朋友的圖片和掛飾，繼續(xù)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行排圖講述及詩歌表演活動(dòng)。 六、嘗試分角色表演詩歌 教師講解表演要求，請(qǐng)幼兒自主選擇掛飾到相應(yīng)的場(chǎng)景中，在音樂的伴奏下進(jìn)行詩歌表演。帶著這種美好的心情，我們一起用好聽的聲音來朗誦這首詩歌。 提問1：詩歌里有誰？它們是怎么說的？（教師按照幼兒回答的順序逐一出示教具） 提問2：圖片按照詩歌的順序排對(duì)了嗎？應(yīng)該怎樣調(diào)整？ 四、學(xué)習(xí)朗誦詩歌?！ √釂枺涸姼璧拿纸惺裁?？ 引導(dǎo)語：詩歌里有誰？它們是怎么說的，我們一起再來聽一聽?！ ∨c詩歌對(duì)應(yīng)的4個(gè)場(chǎng)景，春雨姐姐頭飾一個(gè)，種子、桃樹、麥苗、小朋友的圖片和掛飾若干，春雨背景圖一幅。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1