我和小伙伴教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 01:06本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)明理，體驗(yàn)快樂(lè) 師：瞧，老師為小朋友們準(zhǔn)備了各種各樣的玩具，大家可以選擇自己喜歡的玩具?！ ∩?：我會(huì)很寂寞。） ?。◣煂W(xué)生分成四組坐好。 生2：我和明明一起溜冰?！ 』貞浲?，流露真情 師：是啊，伙伴們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)可有趣了?！ 煟簽槭裁? 生1：因?yàn)橐粋€(gè)人玩沒(méi)意思?！ 煟核麄兺娴瞄_(kāi)心嗎? 生：開(kāi)心。 生2：他們?cè)谕孳E蹺板。 活動(dòng)過(guò)程 情境導(dǎo)入，感知情感 師：請(qǐng)小朋友們看課本插圖?！ ?．懂得遇到困難要互相幫助，發(fā)生矛盾要協(xié)商解決?！ 』顒?dòng)目標(biāo) 1．帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)小伙伴中間，享受擁有伙伴的歡樂(lè)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)接納小伙伴的友情，使之更加熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命。有了矛盾只會(huì)向老師和家長(zhǎng)哭訴，自己無(wú)法解決。但是，由于他們多是獨(dú)生子女，在家是“小皇帝”、“小公主”，因?yàn)楦改冈诩页３Ｄ鐞?ài)他們、遷就他們，所以在與小伙伴相處時(shí)，往往表現(xiàn)出自私、任性的性格。本主題以學(xué)生的生活為基礎(chǔ)，構(gòu)建課程教材與兒童生活世界的聯(lián)系，發(fā)掘現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)低年級(jí)學(xué)生品德及人格形成具有獨(dú)特價(jià)值的內(nèi)容，指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我與他人的親密、依存關(guān)系，引領(lǐng)兒童從現(xiàn)實(shí)的生存狀態(tài)過(guò)渡到更高質(zhì)量的生活境界，為他們創(chuàng)造性地開(kāi)辟未來(lái)生活奠定扎實(shí)的`基礎(chǔ)?！ 段液托』锇椤方虒W(xué)設(shè)計(jì)2教材分析 《我和小伙伴》是人教版小學(xué)《品德與生活》一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我的家人與伙伴》的第四個(gè)主題活動(dòng)。這種狀況的持續(xù)，其結(jié)果導(dǎo)致了孩子的動(dòng)手能力、造型感覺(jué)的弱化。如今的孩子是條件優(yōu)越，玩具也是成堆，可以說(shuō)是生活在
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