水滸傳教學(xué)反思范文(精選3篇)-文庫吧資料
2024-12-06 01:06本頁面
【正文】 在教學(xué)過程中，大多數(shù)同學(xué)復(fù)述的比較完整，介紹了主要故事情節(jié)。但這樣做，就徹底的熄滅了學(xué)生閱讀這部小說的興趣，所以我讓學(xué)生自己闡述，其他學(xué)生補(bǔ)充，之后再用大屏幕顯示相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容主要讓學(xué)生了解《水滸傳》主要內(nèi)容，主要人物形象和藝術(shù)特色?！ 端疂G傳》導(dǎo)讀，我設(shè)置的目標(biāo)非常明確，也很簡單，便于更好的引導(dǎo)學(xué)生完成課堂任務(wù)。《水滸傳》做為中國四大名著，備受人們青睞，特別受到了男性的垂愛?！ ”M管如此，但我發(fā)現(xiàn)還是有些學(xué)生行動不起來，放不開，有的無精打采，有的心不在焉，并不是所有的學(xué)生都能夠積極參與其中，配合默契，少數(shù)學(xué)生主動性仍然不夠，我想以后還要更多的鼓勵和引導(dǎo)他們，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，幫他們樹立信心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望，爭取人人參與學(xué)習(xí)活動中來，真正讓課堂成為他們?nèi)巳苏故镜奈枧_。 最后以作者讀《水滸傳》的收獲作總結(jié)，讓孩子們說說閱讀的作用并推薦閱讀書目。學(xué)生先是很快找到了描寫“愛讀”的段落，
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