朝花夕拾說課稿-文庫吧資料
2024-12-06 01:05本頁面
【正文】 喜歡的原因?！ 。ㄋ模┻M入文本，了解背景（課件） 這一環(huán)節(jié)主要采用課件展示，一是為了控制課堂時間，二是讓學(xué)生了解更多與作品相關(guān)的時代背景，為更好的閱讀作品并理解作品主題思想打下基礎(chǔ)。（先讓學(xué)生交流，后出示課件歸納） 目的是檢查學(xué)生課外預(yù)習(xí)和搜集整理資料的習(xí)慣與能力，促使他們養(yǎng)成積累知識的良好習(xí)慣?！ 。ㄈ┳呓斞?，了解創(chuàng)作風(fēng)格 以小組為單位，交流作者生平?！ ∪缓蠼處燑c撥度這類作品的常規(guī)方法，即“讀書三功”?！ W(xué)生自由發(fā)言：說說自己的讀書方法和讀書的感受。如：我們以前學(xué)過的《從百草園到三味書屋》是選自魯迅先生的哪部作品呢？ ?。?）也可以歌曲《朝花夕拾》導(dǎo)入?！ ∥?、說課前準備 為了讓本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容更豐富，我除了認真研讀課本上的知識點之外，還查閱并搜集了大量的課外資料，進行取舍，做成課件；同時，為了讓學(xué)生能在課堂充分發(fā)揮主觀能動作用，課前先要求學(xué)生進行預(yù)習(xí)，利用課余時間去閱讀《朝花夕拾》這部作品及與其相關(guān)的內(nèi)容。閱讀是學(xué)生的`個性化行為，不應(yīng)該以老師的分析來代替學(xué)生的閱讀實踐，應(yīng)讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗?！ 〗虒W(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生在對人物進行分析的同時引申到對社會、人生的深入思索
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1