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正文內(nèi)容

20xx高一數(shù)學教師下學期工作總結(jié)(5篇)-文庫吧資料

2024-12-06 00:18本頁面
  

【正文】 一個良好的數(shù)學學習習慣。培養(yǎng)較強的能力,學會獨特的審美,發(fā)展好的人格。讓生命價值得到體現(xiàn)?! ∩险n前,要設想學生都在認真聽,自己言行要認真負責、實事求是、力戒偏見。力爭在自己最弱的一項上,有所改進。大多數(shù)應是“肯定回應”;“否定回應”只占少數(shù)?! 。ㄋ模┚C合的經(jīng)驗。要學生“趁熱打鐵”,修正錯誤,鞏固正確,打好基礎。避免他們盲目自滿,但不能傷害他們的自信與自尊?! 〕煽儍?yōu)秀的學生,有效的促進方法,是讓他們深切地知道“不進則退”?! ∫獜牟煌乃季S方式進行考試。因材施教地改進學生的學習方法。 ?。ㄈ┛荚囎饔玫慕?jīng)驗?! ∽鳌敖虒W日記”,隨時總結(jié)經(jīng)驗,進行反思。要依據(jù)教學內(nèi)容和學生實際,盡可能讓學生自己思考和動手練習,交流討論方式進行上課。講到每一節(jié)課的最精華之處,一定要放慢速度,使學生能記在心里?! ∫朴谔岢銮‘?shù)暮脝栴},要讓學生有獨立思考的時間。在提問學生時,優(yōu)秀生和后進生應有所區(qū)別,體現(xiàn)出“因材施教”?! ∩险n要平等、尊重、關心每個學生。板書要清楚明了,重點關鍵要突出鮮明。開頭要能激發(fā)學生的興趣,結(jié)束要能讓人回味?! 。ǘ┥险n的經(jīng)驗。搜集相關資料,合理取舍講課的內(nèi)容。的教學是按照“整體→部分→整體”進行教學步驟。要緊扣正在使用的課標和高考考綱,要縱橫滲透,綜合整合,作相關發(fā)揮?! 。ㄒ唬﹤湔n的經(jīng)驗。社會在地發(fā)展,時代地前進,學生的特點和存在的問題也在不斷發(fā)生著變化。  要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。對學生既嚴格要求又尊重學生,使學生學有所得?! ∫?、主動參加學校組織的培訓活動,更新教育理念。  在本學期,我當了高一xx、xx兩個班級的數(shù)學教學工作,人數(shù)共有xx人,以及高一xx班的班主任及高一年備課組長?! 〗窈笪覍⑴ぷ鳎e極向老老師學習以提高自己的教學水平。例如在課堂教學中,我要求在學生課堂上開展小組合作學習,可有的學生不參與討論,有的雖然參與小組合作了,卻不積極發(fā)言。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能?! ∵@樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想與方法的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,并分析學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題及時評講,并針對反映出的情況及時改進自己的’教學方法,做到有的放矢。  四、認真批改作業(yè)、布置作業(yè)有針對性,有層次性  作業(yè)是學生對所學知識鞏固的過程?! ∪⑻撔南蚱渌蠋煂W習,在教學上做到有疑必問  在每個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法。他們強調(diào)讓我一定要注意精講精練,在課堂上講得盡量少些,而讓學生自己動口動手動腦盡量多些。我深知學生的積極參與是教學取得較好的效果的關鍵。我追求課堂講解的清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化。每一節(jié)課都做到“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出小結(jié),并認真整理每一章節(jié)的知識要點,幫助學生進行歸納總結(jié)?! 「咭幌聦W期,按照學校安排我繼續(xù)擔任高一兩個班的數(shù)學課教學,為了提高自己的教學水平,在上學期初我就下定決心從各方面嚴格要求自己,在教學上虛心向老教師請教,結(jié)合所上班級學生的實際情況,針對性的開展教學工作,使工作有計劃,有組織,有步驟?! ≌n后及時完成復習,認真的對教材中知識要點進行梳理,并且盡量獨立自主地完成老師當天布置的練習和作業(yè),通過練習鞏固基礎?! ∩险n時必須準
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