高一數(shù)學(xué)下學(xué)期教師工作計劃-文庫吧資料
2024-12-07 02:26本頁面
【正文】 總體分布、數(shù)字特征和線性回歸等內(nèi)容?！ ∷?、教學(xué)要求 了解算法的初步知識和幾個典型的算法案例。數(shù)形結(jié)合，靈活理解向量的含義及能用向量語言和方法表述和解決數(shù)學(xué)和物理中的一些問題，發(fā)展運算能力和解決實際問題的能力?！ 〗滩碾y點：使學(xué)生在學(xué)習(xí)三角恒等變化的基本思想和方法的過程中，發(fā)展推理能力和運算能力，使學(xué)生體會三角恒等變化的工具性作用。向量是近代數(shù)學(xué)中重要和基本的數(shù)學(xué)概念之一，它是溝通代數(shù)、幾何和三角函數(shù)的一種工具，有著極其豐富的實際背景。三角函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)的最重要的基本概念，它是描述周期現(xiàn)象的重要數(shù)學(xué)模型，在數(shù)學(xué)和其他的領(lǐng)域中有著重要的作用?！ ∷惴ㄋ枷胧乾F(xiàn)代人應(yīng)具備的一種數(shù)學(xué)素養(yǎng)?！ ∪?、教材分析 教材內(nèi)容：數(shù)學(xué)必修三：統(tǒng)計、算法初步。 184班共54人，男生23人，女生31人。 二、基本情況分析 183班共54人，男生25人，女生29人。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、發(fā)展學(xué)生個性為目標(biāo)，開展教學(xué)改革實驗，探索學(xué)科教學(xué)新模式，開展校本的教學(xué)特點，不斷提高自身素質(zhì)?！ ∪⒔窈笠⒁獾膸c 要處理好課時緊張與教學(xué)內(nèi)容多的矛盾，加強對教材的研究； 注意對教輔材料題目的精選； 要加強對數(shù)學(xué)后進生的思想教育。 雖然經(jīng)常要求學(xué)生課后要去完成教輔上的精選的題目，但是，相當(dāng)部分的同學(xué)還是沒辦法完成。勉強按規(guī)定時間講完，一些學(xué)生聽得似懂非懂，造成差生越來越多。課時又不足，教學(xué)時間緊，沒時間講評這些練習(xí)題。在學(xué)完一課、一單元后，讓學(xué)生主動歸納總結(jié)，要求學(xué)生盡量自己獨立完成，以便正確反饋教學(xué)效果。課后作業(yè)和反饋練習(xí)、測試是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。引導(dǎo)他們更加主動、有興趣的學(xué)，培養(yǎng)問題意識。教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的方法。此外，還應(yīng)把握教材的“度”，不要想一步到位，如函數(shù)性質(zhì)的教學(xué)，要多次螺旋上升，逐步加深。靈活使用教材，才能在教學(xué)中少走彎路，提高教學(xué)質(zhì)量。 合理使用教科書，提高課堂效益。學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不應(yīng)只限于對概念、結(jié)論和技能的記憶、模仿和接受，獨立思考、自主探索、動手實踐、合作交流、閱讀自學(xué)等都是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。繼承傳統(tǒng)，更新教學(xué)觀念。認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，對課改有所了解?！ ∫?、教學(xué)
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