20xx北師大版小學五年級數學上冊教案-文庫吧資料
2024-12-05 22:45本頁面
【正文】 示一個數的倍數情況，除了用這種文字敘述的方法外，還可以用集合來表示 2的倍數3的倍數5的倍數 8……9……15…… 師：我們知道一個數的因數的個數是有限的，那么一個數的倍數個數是怎么樣的呢? (一個數的倍數的個數是無限的，最小的倍數是它本身，沒有的倍數) 三、課堂小結 我們一起來回憶一下，這節(jié)課我們重點研究了一個什么問題?你有什么收獲呢? 四、獨立作業(yè) 完成練習二1～4題 2021北師大版小學五年級數學上冊教案范文3 學習目標： ，理解一個數除以分數的意義和基本算理。 其實寫一個數的因數除了這樣寫以外，還可以用集合表示：如 18的因數 18 小結：我們找了這么多數的因數，你覺得怎樣找才不容易漏掉? 從最小的自然數1找起，也就是從最小的因數找起，一直找到它的本身，找的過程中一對一對找，寫的時候從小到大寫?！ ∮眠@樣的方法，請你再找一找36的因數有那些? 匯報36的因數有：1，2，3，4，6，9，12，18，36 師：你是怎么找的? 舉錯例(1，2，3，4，6，6，9，12，18，36) 師：這樣寫可以嗎?為什么?(不可以，因為重復的因數只要寫一個就可以了，所以不需要寫兩個6) 仔細看看，36的因數中，最小的是幾，的是幾? 看來，任何一個數的因數，最小的一定是()，而的一定是()。4=…。2=9，18247?！ 《⑿率凇 ?一)找因數 出示例1：18的因數有哪幾個? 從12的因數可以看得出，一個數的因數還不止一個，那我們一起找找看18的因數有哪些? 學生嘗試完成：匯報 (18的因數有：1，2，3，6，9，18) 師：說說看你是怎么找的?(生：用整除的方法，18247?！ 煟赫l來出一個算式考考全班同學? 師：今天我們就來學習因數和倍數?！ ?2是2的倍數，12也是6的倍數。 出示主題圖，讓學生各列一道乘法算式?！ 〗虒W難點： 能熟練地找一個數的因數和倍數?！ ∨囵B(yǎng)學生的觀察能力?！ W生能了解一個數的因數是有限的，倍數是無限的?！ ∵€可以表示為： 它的最小因數是1，的因數是它本身?！ ∷摹⒄n堂延伸 猜一猜：(卡片)只有一個因數的數是誰? 五、課堂小結 師：今天你學會了求一個數的因數的方法嗎?你知道一個數的因數特點嗎? 生：…… 板書設計： 求一個數的因數的方
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