黃豆寶寶變魔術(shù)的幼兒園小班說課稿-文庫吧資料
2024-12-05 03:27本頁面
【正文】 動(dòng)去嘗試，探索。在操作過程中，幼兒獲得了探索成功的喜悅，從而進(jìn)一步激發(fā)幼兒的科學(xué)探索興趣，科學(xué)活動(dòng)不局限于知識(shí)的傳授，對(duì)于幼兒來說，操作過程遠(yuǎn)比獲得知識(shí)更重要。幼兒只有通過探索、操作實(shí)踐，才能獲得豐富的科學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。 整個(gè)活動(dòng)由淺至深，從易到難。并教育幼兒它們不光味道好，而且還很有營(yíng)養(yǎng)，是我們的好朋友。 結(jié)束部分：聽優(yōu)美的音樂，幼兒吃豆?jié){、豆腐干、鹵汁豆腐干。 （3）觀看豆?jié){的制作過程，知道黃豆可以做成豆?jié){。在旁觀者眼里看來，這樣設(shè)計(jì)也許要亂一些，但我覺得對(duì)幼兒收獲更大，對(duì)我來說這也是一種嘗試。在本次活動(dòng)中教師有意的創(chuàng)設(shè)情境（將黃豆倒在地上，）讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。 四、說活動(dòng)過程：情境導(dǎo)入觀察比較知識(shí)深入活動(dòng)延伸關(guān)于引出活動(dòng)，我考慮了很多。 （一）物質(zhì)準(zhǔn)備：主要有干黃豆、濕黃豆、豆?jié){機(jī)、豆?jié){、豆制品錄象、鹵汁豆腐
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