籃球運(yùn)動(dòng)優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-12-04 22:47本頁(yè)面
【正文】 隊(duì)列整齊，步伐一致?！ 。涸靥げ阶?、立定?！ ∪?、教學(xué)過(guò)程 (一)開(kāi)始部分(2分鐘) ?。后w委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問(wèn)好，教師簡(jiǎn)要介紹教學(xué)內(nèi)容，檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生。一瞄籃，二蹬伸，三翻撥?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)、。進(jìn)一步學(xué)習(xí)籃球雙手胸前投籃的技術(shù)動(dòng)作，提高投籃的準(zhǔn)確性。（同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道籃球的魅力有多大了吧，它的作用除了這些還有很多很多，讓學(xué)生自由闡述?！ ∷摹⒄n后恢復(fù) 放松身心太極拳 ?。?）教師在前領(lǐng)打太極拳，學(xué)生跟隨老師模仿打太極拳 要求：動(dòng)作慢?！ 。?）評(píng)定勝負(fù)，獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰，并師生交流總 智力大拼圖 （1）教師語(yǔ)言導(dǎo)入，激發(fā)興趣?！ 。?）評(píng)定勝負(fù)，指出學(xué)生們的成功點(diǎn)與不足點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生正確看待失敗，不要灰心，要積極向前看。引導(dǎo)學(xué)生自主練游戲（籃球不僅是用來(lái)拍的，而且還能幫助我們做一些其他的身體素質(zhì)練習(xí)呢！雙腳夾住球，模仿小兔子跳躍） ?。?）教師講解比賽規(guī)則，要求學(xué)生遵守比賽規(guī)則?！ 〗虒W(xué)用具 小籃球40個(gè)小凳子8張 教學(xué)過(guò)程 一、教學(xué)常規(guī) 師生整隊(duì) 師生問(wèn)好 宣布本課內(nèi)容，提出課堂要求、 組織：四列縱隊(duì) 要求：隊(duì)伍快、靜、齊 遵守紀(jì)律，精神飽滿 二、課堂準(zhǔn)備 游戲“看誰(shuí)拿的快” （1）教師講解比賽方法，提出要求 ?。?）教師示范，學(xué)生觀察并提出問(wèn)題，老師解答 ?。?）分組比賽，教師觀察?！ 〖ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及積極思考和探究欲望。 培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和群體活動(dòng)中主動(dòng)表現(xiàn)自我的能力，及學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取、互幫互助的精神。發(fā)展學(xué)生的上下肢力量、協(xié)調(diào)和靈敏等素質(zhì)。 初步掌握創(chuàng)編游戲的方法和規(guī)則。學(xué)生通過(guò)游戲化教學(xué)，能合理運(yùn)用保護(hù)方法，善于表現(xiàn)自我，確立“我很棒”的自信心，養(yǎng)成互助學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣及對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)?！ ∵\(yùn)動(dòng)能力分析：通過(guò)一年級(jí)的小籃球?qū)W習(xí)，小
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