【摘要】用一元二次方程解決問題實(shí)際問題數(shù)學(xué)問題數(shù)學(xué)模型(一元二次方程)檢驗(yàn)類型思路(1)傳播問題(2)單雙循環(huán)問題(3)增長(zhǎng)率問題;(4)面積(體積)問題;(5)商品銷售問題(6)運(yùn)動(dòng)問題;(7)銀行問題(8)數(shù)學(xué)問題(9)圖標(biāo)信息類問題(10)工程行程
2024-08-18 10:07
【摘要】初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)4。3用一元二次方程解決問題解應(yīng)用題的一般步驟?第一步:設(shè)未知數(shù)(單位名稱);第二步:列出方程;第三步:解這個(gè)方程,求出未知數(shù)的值;第四步:查(1)值是否符合實(shí)際意義,(2)值是否使所列方程左右相等;第五步:答題完整(單位名稱)。
2024-10-22 15:09
【摘要】用一元二次方程解決問題一元二次方程的應(yīng)用課前參與預(yù)習(xí)內(nèi)容:課本P24-25;課課練P19-21.知識(shí)整理:1、列一元二次方程解應(yīng)用題與列一元一次方程解應(yīng)用題一樣也可歸結(jié)為“審、設(shè)、列、解、檢驗(yàn)、答”六個(gè)步驟。2、在列一元二次方程解應(yīng)用題時(shí),對(duì)所解得的方程的根一定要檢驗(yàn),特別要注意的是它必須符合實(shí)際意義。嘗試練習(xí):1、某工廠
2024-12-16 21:49
【摘要】2.5用一元二次方程解決問題(4)一、情境創(chuàng)設(shè):某果園有100棵桃樹,一棵桃樹平均結(jié)1000個(gè)桃子,現(xiàn)準(zhǔn)備多種一些桃樹以提高產(chǎn)量。經(jīng)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn),每多種一棵桃樹,每棵桃樹的平均產(chǎn)量就會(huì)減少2個(gè)。如果要使產(chǎn)量增加%,那么應(yīng)種多少棵桃樹?二、例題:例1某商場(chǎng)從廠家以每件21元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一批商品,
2024-10-08 11:55
【摘要】實(shí)際問題與一元二次方程第1課時(shí)用一元二次方程解決傳播問題學(xué)習(xí)目標(biāo):,列出一元二次方程,并能根據(jù)具體問題的實(shí)際意義,檢驗(yàn)結(jié)果是否合理.,學(xué)會(huì)將實(shí)際應(yīng)用問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,體驗(yàn)解決問題策略的多樣性,發(fā)展實(shí)踐應(yīng)用意識(shí).重難點(diǎn):重點(diǎn):列一元二次方程解決實(shí)際問題.難點(diǎn):找出實(shí)際問題中的等量關(guān)系.教學(xué)過程:一、自學(xué)指導(dǎo)閱讀教材第19頁探究1,完成預(yù)習(xí)
2025-03-31 06:04
【摘要】范文范例參考用一元二次方程解決動(dòng)態(tài)幾何問題例1在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始以1cm/s的速度沿AB邊向點(diǎn)B移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始以2cm/s的速度沿BC邊向點(diǎn)C移動(dòng),如果P、Q分別從A、B同時(shí)出發(fā),幾秒后△PBQ的面積等于8cm2?變式訓(xùn)練一:幾秒鐘后,若△PQD的面積等
【摘要】石家莊精英中學(xué)初中部限時(shí)訓(xùn)練編號(hào):SXST-025使用時(shí)間:2014-9-21組編人:宋玉珍一元二次方程的應(yīng)用(6)班級(jí)___________姓名__________小組__________分?jǐn)?shù)____________卷面
2025-03-30 05:34
【摘要】初三備課組解決實(shí)際問題41、一件商品,進(jìn)價(jià)為4元,售價(jià)為6元,則利潤(rùn)為_____元。所用的等量關(guān)系為__________________________。2、一件商品的進(jìn)價(jià)為35元,售價(jià)為40元,共賣出150件,總利潤(rùn)為_____元。所用的等量關(guān)系為_________________。3、一種服裝,每降價(jià)1元
2025-05-21 12:21
【摘要】初三備課組解決實(shí)際問題4導(dǎo)評(píng)促學(xué)導(dǎo)法慧學(xué)導(dǎo)問研學(xué)導(dǎo)預(yù)疑學(xué)預(yù)學(xué)導(dǎo)航導(dǎo)評(píng)促學(xué)導(dǎo)法慧學(xué)導(dǎo)問研學(xué)1、會(huì)找出銷售問題中的等量關(guān)系2、會(huì)確定單件利潤(rùn)和銷量3、會(huì)用一元二次方程解決銷售問題預(yù)學(xué)導(dǎo)航導(dǎo)評(píng)促學(xué)導(dǎo)法慧學(xué)導(dǎo)問研學(xué)預(yù)學(xué)導(dǎo)航導(dǎo)評(píng)促學(xué)導(dǎo)法慧學(xué)導(dǎo)問研學(xué)預(yù)學(xué)導(dǎo)航
2025-02-20 21:42
【摘要】用一元二次方程解決問題班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo),,知道解應(yīng)用題的一般步驟和關(guān)鍵所在學(xué)習(xí)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)不等式學(xué)習(xí)難點(diǎn):文字語言轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)不等式教學(xué)過程一、情境引入:圍繞長(zhǎng)方形公園的柵欄長(zhǎng)4800m2.求這個(gè)公園的
2024-12-16 21:15
【摘要】第3課時(shí) 用一元二次方程解決幾何圖形問題要點(diǎn)感知 面積(體積)問題屬于幾何圖形的應(yīng)用題,解決問題的關(guān)鍵是將不規(guī)則圖形分割或組合、平移成規(guī)則圖形,找出未知量與_____的內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)_____公式列出一元二次方程.預(yù)習(xí)練習(xí)1-1 (襄陽中考)用一條長(zhǎng)40cm的繩子圍成一個(gè)面積為64cm,則可列方程為()(20+x)=64 (20-x)=64 (40+x)
【摘要】ax2+bx+c=0解一元一次方程應(yīng)用題的一般步驟?一、復(fù)習(xí)第一步:弄清題意和題目中的已知數(shù)、未知數(shù),用字母表示題目中的一個(gè)未知數(shù);第二步:找出能夠表示應(yīng)用題全部含義的相等關(guān)系;第三步:根據(jù)這些相等關(guān)系列出需要的代數(shù)式(簡(jiǎn)稱關(guān)系式)從而列出方程;第四步:解這個(gè)方程,求出未知數(shù)的值;第五步:在檢查求得的答數(shù)是否符合應(yīng)用
2024-12-16 04:33
【摘要】用一元二次方程解決問題一元二次方程的應(yīng)用課前參與預(yù)習(xí)內(nèi)容:課本P24問題1,P26問題3、4.知識(shí)整理:1、列方程的關(guān)鍵是找出相等關(guān)系.列一元二次方程解應(yīng)用題一般有“審、設(shè)、列、解、檢驗(yàn)、答”六個(gè)步驟。2、進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型的能力,并能根據(jù)實(shí)際情況對(duì)方程的根的情況進(jìn)行討論。嘗試練習(xí):1、用長(zhǎng)為100
2024-12-17 13:15
【摘要】《一元二次方程》說課稿孟軍一、教材分析:一元二次方程是人教版九年級(jí)上第二十二章第一節(jié),是中學(xué)數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容,在初中代數(shù)中占有重要的地位.實(shí)數(shù)與代數(shù)式的運(yùn)算、一元一次方程是學(xué)習(xí)一元二次方程的基礎(chǔ),通過一元二次方程的學(xué)習(xí),可以對(duì)上述內(nèi)容加以鞏固.同時(shí),一元二次方程也是以后學(xué)習(xí)(指數(shù)方程、對(duì)數(shù)方程、三角方程以及不等式、函數(shù)、二次曲線等內(nèi)容)的基礎(chǔ).此外,學(xué)習(xí)一元二次方程對(duì)其他
2025-04-22 12:46
2024-12-17 13:14