【摘要】實際問題與一元二次方程第1課時用一元二次方程解決傳播問題學習目標:,列出一元二次方程,并能根據(jù)具體問題的實際意義,檢驗結果是否合理.,學會將實際應用問題轉化為數(shù)學問題,體驗解決問題策略的多樣性,發(fā)展實踐應用意識.重難點:重點:列一元二次方程解決實際問題.難點:找出實際問題中的等量關系.教學過程:一、自學指導閱讀教材第19頁探究1,完成預習
2025-03-31 06:04
【摘要】1練習八用一元二次方程解決問題一、選擇1、某電視機廠計劃用兩年的時間把某種型號的電視機的成本降低36%,若每年下降的百分數(shù)相同,則這個百分數(shù)為()A、10%B、20%C、120%D、180%
2025-01-15 03:54
【摘要】用一元二次方程解決問題實際問題數(shù)學問題數(shù)學模型(一元二次方程)檢驗類型思路(1)傳播問題(2)單雙循環(huán)問題(3)增長率問題;(4)面積(體積)問題;(5)商品銷售問題(6)運動問題;(7)銀行問題(8)數(shù)學問題(9)圖標信息類問題(10)工程行程
2024-08-18 10:07
【摘要】用一元二次方程解決問題一元二次方程的應用課前參與預習內容:課本P24-25;課課練P19-21.知識整理:1、列一元二次方程解應用題與列一元一次方程解應用題一樣也可歸結為“審、設、列、解、檢驗、答”六個步驟。2、在列一元二次方程解應用題時,對所解得的方程的根一定要檢驗,特別要注意的是它必須符合實際意義。嘗試練習:1、某工廠
2024-12-16 21:49
【摘要】初中數(shù)學九年級上冊(蘇科版)4。3用一元二次方程解決問題解應用題的一般步驟?第一步:設未知數(shù)(單位名稱);第二步:列出方程;第三步:解這個方程,求出未知數(shù)的值;第四步:查(1)值是否符合實際意義,(2)值是否使所列方程左右相等;第五步:答題完整(單位名稱)。
2024-10-22 15:09
【摘要】用一元二次方程解決問題說課稿范文 各位老師,大家好! 今天我說課的內容是蘇科版初中數(shù)學九年級上冊第四章第3節(jié)《用一元二次方程解決問題》的第1課時。對于本節(jié)課我將從教材分析與學生現(xiàn)實分析、教學目標分...
2024-12-04 22:41
【摘要】2.5用一元二次方程解決問題(4)一、情境創(chuàng)設:某果園有100棵桃樹,一棵桃樹平均結1000個桃子,現(xiàn)準備多種一些桃樹以提高產量。經試驗發(fā)現(xiàn),每多種一棵桃樹,每棵桃樹的平均產量就會減少2個。如果要使產量增加%,那么應種多少棵桃樹?二、例題:例1某商場從廠家以每件21元的價格購進一批商品,
2024-10-08 11:55
【摘要】石家莊精英中學初中部限時訓練編號:SXST-025使用時間:2014-9-21組編人:宋玉珍一元二次方程的應用(6)班級___________姓名__________小組__________分數(shù)____________卷面
2025-03-30 05:34
【摘要】初三備課組解決實際問題41、一件商品,進價為4元,售價為6元,則利潤為_____元。所用的等量關系為__________________________。2、一件商品的進價為35元,售價為40元,共賣出150件,總利潤為_____元。所用的等量關系為_________________。3、一種服裝,每降價1元
2025-05-21 12:21
【摘要】初三備課組解決實際問題4導評促學導法慧學導問研學導預疑學預學導航導評促學導法慧學導問研學1、會找出銷售問題中的等量關系2、會確定單件利潤和銷量3、會用一元二次方程解決銷售問題預學導航導評促學導法慧學導問研學預學導航導評促學導法慧學導問研學預學導航
2025-02-20 21:42
【摘要】一元二次方程解法練習題一、用直接開平方法解下列一元二次方程。1、2、3、4、二、用配方法解下列一元二次方程。1、.2、3、4、5、6、
【摘要】一元二次方程的解法配方法共兩課時直接開平方法適用形式22(0)()????xppmxnpxp??mxnp???左邊降次,右邊開平方注意:當p0時,方程沒有實數(shù)根。運用了什么數(shù)學思想?轉化思想(二次方程轉化為一次方程)整體思想(mx+n)作為一個整體
2024-08-20 11:19
【摘要】一元二次方程解法及其配套練習一般地,任何一個關于x的一元二次方程,經過整理,都能化成如下形式ax2+bx+c=0(a≠0).這種形式叫做一元二次方程的一般形式.解法一——直接開方法適用范圍:可解部分一元二次方程例1:解方程:(1)(2x-1)2=5(2)x2+6x+9=2
2025-06-24 23:57
【摘要】第二十一章一元二次方程知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)實際問題與一元二次方程第2課時幾何圖形與一元二次方程學習指南★教學目標★1.能根據(jù)面積問題中的數(shù)量關系,列出一元二次方程,體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的
2025-06-22 23:45
2025-06-22 12:04