生活語文教學(xué)計(jì)劃-文庫吧資料
2024-12-04 22:41本頁面
【正文】 白的地方，會(huì)提出詢問。在理解語句的過程中，體會(huì)句號(hào)和逗號(hào)的不同用法，了解冒號(hào)、引號(hào)的一般用法。 （二）閱讀 學(xué)過的句子會(huì)讀，能聯(lián)系上下文理解句子的意思。要求認(rèn)真書寫，做到規(guī)范端正整潔。 四、教學(xué)目標(biāo) （一）識(shí)字與寫字 在閱讀和課堂上復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)過的漢字，繼續(xù)學(xué)習(xí)生字，要求讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解在語言環(huán)境里的意思。 三、教材分析 本學(xué)期繼續(xù)使用培智學(xué)校支持性教育教材《快樂生活》，本冊課程內(nèi)容分為四個(gè)單元：清理蔬菜、我愛祖國、秋與冬、穿脫衣物，各單元之間的聯(lián)系性比較松散，但是與時(shí)節(jié)結(jié)合的較為緊密，在上課的時(shí)候結(jié)合時(shí)節(jié)設(shè)置相應(yīng)的課堂活動(dòng)進(jìn)行。在說話方面表達(dá)較好的有陳滔、李順、佳妮、俊霖、登程，李毅、金燕能夠表達(dá)但不愿意說，思樂、新敏、浩宇、等人表達(dá)不夠清晰。在書寫方
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