教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-12-04 22:19本頁(yè)面
【正文】 師，學(xué)生，家長(zhǎng)的溝通。 家長(zhǎng)們走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參與到了活動(dòng)中，家長(zhǎng)看到了學(xué)生成績(jī)，尤其是多次成績(jī)的變化情況，看到了學(xué)生繪畫書寫等多方面才能，感受學(xué)校多角度評(píng)價(jià)學(xué)生的力度。家長(zhǎng)認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面： 課堂教學(xué)氣氛十分活躍； 善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動(dòng)腦筋；教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué) 教師和藹可親,講課有精神；能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生； 對(duì)家長(zhǎng)熱情；師生關(guān)系融洽、和諧、平等。家長(zhǎng)看到了學(xué)校的精細(xì)管理及為提高課堂效率的大力度的教研工作，看到了生氣勃勃、扎實(shí)有效地課堂教學(xué)，尤其是老師辛勤的備課批改輔導(dǎo)工作。教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)總結(jié)
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