【摘要】3、液體之間的溶解現(xiàn)象【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:一些液體能均勻地、穩(wěn)定地分散在水中,溶解于水,另一些液體則不能。過程與方法:觀察和描述一些液體在水中的溶解現(xiàn)象。情感態(tài)度價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)到細(xì)致、客觀地觀察、比較的重要性。意識(shí)到溶解在人們生活中應(yīng)用的廣泛性和重要性。【教學(xué)重點(diǎn)】觀察和描述一些液體在水中的溶解現(xiàn)象?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】觀
2024-12-21 16:44
【摘要】液體之間的溶解現(xiàn)象【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:初步感知和認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象可以發(fā)生在多種狀態(tài)的物質(zhì)之間(液體和固體,液體和液體,液體和氣體);過程與方法:能借助實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步觀察多種物質(zhì)之間的溶解現(xiàn)象,根據(jù)溶解的主要特征區(qū)分一些常見的溶解現(xiàn)象。情感態(tài)度價(jià)值觀:在觀察、交流中,將看到的新的“溶解”現(xiàn)象與已知的作比較,在這個(gè)過程中產(chǎn)生探究
2024-12-08 14:50
【摘要】◆要點(diǎn)導(dǎo)航★課時(shí)要點(diǎn)★要點(diǎn)全解◆拓展延伸◆基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)◆能力提升溶解的過程和乳化現(xiàn)象◆要點(diǎn)導(dǎo)航★課時(shí)要點(diǎn)★要點(diǎn)全解◆拓展延伸◆基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)◆能力提升◆要點(diǎn)導(dǎo)航★課時(shí)要點(diǎn)★要點(diǎn)全解◆拓展延伸◆基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)◆能力提升◆要點(diǎn)導(dǎo)航★課時(shí)要
2024-11-18 02:23
【摘要】液體之間的溶解現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:初步感知和認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象可以發(fā)生在多種狀態(tài)的物質(zhì)之間(液體和固體,液體和液體,液體和氣體);過程與方法:能借助實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步觀察多種物質(zhì)之間的溶解現(xiàn)象,根據(jù)溶解的主要特征區(qū)分一些常見的溶解現(xiàn)象。情感態(tài)度價(jià)值觀:在觀察、交流中,將看到的新的“溶解”現(xiàn)象與已知的作比較,在這個(gè)過程中產(chǎn)生探究更多溶解現(xiàn)象的欲望。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-28 03:17
【摘要】第12課時(shí)物質(zhì)的溶解溶液組成的表示第13課時(shí)物質(zhì)的溶解性上海教育版│物質(zhì)的溶解溶液組成的表示知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建│知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建考點(diǎn)全息整合│考點(diǎn)全息整合│考點(diǎn)全息整合│考點(diǎn)全息整合│考點(diǎn)全息整合│考點(diǎn)全息整合│考點(diǎn)全息整合│考點(diǎn)全息整合│考點(diǎn)全息整
2024-11-17 07:26
【摘要】溶解現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo),了解溶液、溶質(zhì)和溶劑的概念。。。。,學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法。教學(xué)重點(diǎn)。、溶質(zhì)和溶劑的概念。教學(xué)難點(diǎn)、溶劑與溶液三者的質(zhì)量關(guān)系。
2024-11-28 01:40
2024-12-16 21:42
【摘要】教案(教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)科2020年10月第3節(jié))課題液體之間的溶解現(xiàn)象課型新課本課題計(jì)劃授課1課時(shí)本課時(shí)為第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.科學(xué)知識(shí):一些液體能均勻地、穩(wěn)定地分散在水中,溶解于水,另一些液體則不
2024-11-27 22:44
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:初步感知和認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象可以發(fā)生在多種狀態(tài)的物質(zhì)之間(液體和固體,液體和液體);過程與方法:能借助實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步觀察多種物質(zhì)之間的溶解現(xiàn)象,根據(jù)溶解的主要特征區(qū)分一些常見的溶解現(xiàn)象。情感態(tài)度價(jià)值觀:在觀察、交流中,將看到的新的“溶解”現(xiàn)象與已知的作比較,在這個(gè)過程中產(chǎn)生探究更多溶解現(xiàn)象的欲望。【教學(xué)重點(diǎn)】根據(jù)溶
【摘要】教材分析:液體之間的溶解現(xiàn)象》是四年級(jí)上冊(cè)第三單元“溶解”的第三課,經(jīng)過前兩課的學(xué)習(xí),同學(xué)已經(jīng)了解了固體在水中的溶解。這一課是讓學(xué)生觀察幾種液體能否溶解在水中。第一部分引導(dǎo)學(xué)生觀察膠水和洗發(fā)液溶解的過程。它們?cè)谒惺瞧∵€是下沉?它們?cè)谒惺窃鯓訑U(kuò)散的?同高錳酸鉀在水中的擴(kuò)散過程進(jìn)行比較。它們?nèi)芙夂竽z水和洗發(fā)液可以形成穩(wěn)定的水溶液。本課選用了一些學(xué)生
【摘要】 第1頁共5頁 探究認(rèn)識(shí)秘書現(xiàn)象 一、秘書現(xiàn)象和秘書現(xiàn)象的社會(huì)定位 秘書和秘書工作,作為客觀存在的社會(huì)事物和社會(huì)現(xiàn)象,是 歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物。秘書學(xué)的研究,不應(yīng)從歷史上什么時(shí)候出 現(xiàn)秘書職...
2024-09-19 16:29
【摘要】食鹽、高錳酸鉀這些固體在水中溶解了。形成均勻、透明、穩(wěn)定的溶液。液體也能像食鹽、高錳酸鉀那樣溶解在水中嗎?洗發(fā)液能溶解在水中嗎取一小匙洗發(fā)液,慢慢地倒入盛水的玻璃杯中。觀察洗發(fā)液是怎樣進(jìn)入水中的。它們?cè)谒惺秋h浮還是下沉的?它們?cè)谒惺窃鯓訑U(kuò)散的?先輕輕攪拌,觀察有什么現(xiàn)象?再充分?jǐn)嚢?,繼續(xù)觀察:洗發(fā)液在水
2024-11-20 16:32
【摘要】第一節(jié)溶解的現(xiàn)象海水是純凈物,還是混合物呢?藥品:蔗糖硫酸銅晶體食鹽儀器:試管(四支)步驟:蔗糖放入水中食鹽放入水中硫酸銅晶體放入水中現(xiàn)象形成什么探究實(shí)驗(yàn)一:物質(zhì)溶于水會(huì)形成什么?1、蔗糖、食鹽、硫酸銅晶體放入水中,你還能不能憑肉眼看到它們的粒子呢?形成的物質(zhì)是
2024-11-19 03:24
2024-12-17 05:27
【摘要】......大慶師范學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院論旋光效應(yīng)專業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)生姓名靳雪松
2025-07-05 02:03