探究溶解現(xiàn)象教案-全文預(yù)覽
【正文】 猜一猜，這三樣材料放到水中，經(jīng)過攪拌，它們會(huì)有什么樣的變化？ 出示記錄表介紹記錄表并講解記錄方法：如果能從水中取出來的我們用（↑）符號表示，不能取出來的’用（↓）表示。是不是所有的東西都能溶解在水中呢？ 二、幼兒自己探索“溶解”現(xiàn)象： 師：老師準(zhǔn)備了三樣材料，認(rèn)識它們嗎？請一幼兒幫忙介紹這三份材料?！ ″憻捰變旱姆磻?yīng)能力，提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。探究溶解現(xiàn)象教案 探究溶解現(xiàn)象教案1 通過觀察、比較、探究的過程，使幼兒了解物質(zhì)的溶解現(xiàn)象。 喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣?！ ±蠋熃忉尅叭芙狻爆F(xiàn)象：糖放到水里能取出來嗎？ 我們可以用一個(gè)詞表示，叫“溶解”，溶解在水中。師網(wǎng)；老師今天要請小朋友用它們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。 四、師：請小朋友分別把這三份材料放到杯子中，并且用筷子攪拌攪拌，看看會(huì)有什么有趣的現(xiàn)象發(fā)生。鹽和奶粉放進(jìn)水中經(jīng)過充分?jǐn)嚢柚?，能用工具取出來嗎？誰能告訴我，你們在生活中還見過哪些東西可以溶解在水中？ 小朋友回家可以用白糖，醬油、味精、醋去試試看，哪些在水中溶解得最快？為什么？
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1