幼兒園折飛機教學反思(通用3篇)-文庫吧資料
2024-12-04 22:09本頁面
【正文】 了本次活動，活動準備充分，層次清楚。從而也發(fā)揮了孩子們創(chuàng)作能力，在游戲中也發(fā)展了幼兒大肌肉動作的協調平衡能力。并且他們自己還扮演了小飛機來回起飛、降落。當他們拿著自己設計的飛機在班上飛來飛去時，都有一種獲得成功喜悅的激動心情。活動結束后發(fā)現幼兒的情緒還很高漲，于是我進行了延伸活動：折飛機?！ ∪欢适碌慕Y尾需要幼兒進行創(chuàng)編：紙飛機帶著三個好朋友飛到什么地方去了呢？我讓幼兒進行了分組討論，給予一定的時間商量與交流，充分體現了“合作”意識。幼兒園折飛機教學反思（通用3篇） 幼兒園折飛機教學反思1 紙飛機對我們幼兒
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