幼兒園水果教學反思(通用3篇)-文庫吧資料
2024-12-07 04:02本頁面
【正文】 子、7個蘋果都要分成兩份。知道方法后孩子們都知道了。我告訴孩子們這個是怎么得出來的。：那你怎么看出是多兩個呢？那孩子這個時候就有點不明白了：“我看出來的?！ ≡诘诙€環(huán)節(jié)中，孩子們對這個環(huán)節(jié)非常感興趣因為，他們對7以內(nèi)的數(shù)量一看就知道。有的孩子還沒有回到我的活動中來。教室里出來了一陣陣“蚊子”的叫聲?！庇械恼f：“這個很好吃的。但是在活動一開始時，因我對幼兒的要求沒有說明?！ ∮變簣@水果教學反思2 在這個數(shù)學活動中我設(shè)計了三個環(huán)節(jié)： 一、給水果分類。請家長和幼兒一起收集資料、讓幼兒參與環(huán)境的布置等就不失為一種很好的途徑?！ ≈黝}帶來的體會：幼兒是主動的學習者，創(chuàng)設(shè)環(huán)境的目的主要就是為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造條件，調(diào)動他們的積極性和主動性，發(fā)揮他們的創(chuàng)造潛力?；顒印端崴崽鹛鸬拈僮印贰ⅰ端忱?、《好吃的水果羹》是讓幼兒在吃水果的過程中，知道如何剝水果，了解水果還有其他的吃法，并培養(yǎng)了他們的動手操作能力?！ ⊥ㄟ^科學活動《水果照相館》，孩子們觀察了水果外
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