幼兒園中班認識水果教案三篇-文庫吧資料
2024-12-04 22:05本頁面
【正文】 ok! what’s this? c：盒子 t: yes. a box t: what’s in the box? do you know? t: ok, do you want to know? (引導幼兒說出yes或no) ding ding dong (敲盒子) t: who want to try?(作舉手狀，并引導幼兒說出let me try) 當幼兒拿出蘋果之后，教師：oh(驚喜的)，what’s this? c:蘋果 t: yes, apple!(教師要抑揚頓挫的反復讀).read after me, apple. （幼兒跟讀） ?。?）、pear 教師用已切好的雪梨給幼兒嘗，并讓他們猜出是什么東西?！ W習水果單詞?！ 』顒舆^程： 熱身運動?！ 」膭钣變耗苣７陆處熣f英語。幼兒園中班《認識水果》教案篇二 活動目標： 培養(yǎng)幼兒對于英語的興趣，讓幼兒樂意參與英語活動?！ ≌J知角，繼續(xù)認識各種水果的顏色和形狀。（結(jié)束本堂課） 四、總結(jié)延伸 可以聯(lián)系前面學習過的水果名稱，加入更多水果圖片，讓所有的幼兒一起加入游戲，加強知識之間的銜接性。 總結(jié)：今天我們學習了蘋果和香蕉兩個詞語，知道了“這是什么”的句式，在下節(jié)課我們還要繼續(xù)進行這些詞語的鞏固拓展學習，希望小朋友回家和爸爸、媽媽一起多多練習?！ 【氉x句子：這是香蕉?！ 煟何覀冊賮砻幻?，猜猜這個布袋中裝的是什么？ ?。ㄔ谛∨笥衙倪^程中，有意識地引導小朋友說出水果的形狀
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1