幼兒園-認識水果教案與幼兒園-小班課件匯編-文庫吧資料
2024-11-20 22:22本頁面
【正文】 兩段不同風格的音樂(《森林狂想曲》，《搖籃曲》)。初步理解詩歌內(nèi)容，學習有感情地誦讀。謝謝！幼兒園 小班課件幼兒園小班課件。（教師可視幼兒的反應快慢程度改變兒歌的節(jié)奏）游戲重復幾遍后，活動結(jié)束。教師念兒歌，如：“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲”，“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完蹲”等。喜歡吃橘子的寶寶在哪里？橘子寶寶飛呀飛，飛到老師這里來。喜歡吃香蕉的寶寶在哪里？香蕉寶寶跑呀跑，跑到老師這里來。師：寶寶的水果裝好了嗎？請把你們的小盤子舉起來給老師看看好嗎？沒有裝好水果的寶寶加油哦！引導幼兒在教室四面站開。（2）教師注意觀察幼兒選擇圖片時出現(xiàn)的情況，引導膽小的幼兒做出選擇。師：我來貼一貼，我最愛吃小馬帶來的蘋果！你們愛吃什么呀？（請個別幼兒上來演示）請你們也來裝一樣自己最喜歡的水果到水果盆里去吧！幼兒操作。師：好吃的水果要放在水果盤里，我喜歡吃蘋果，我在我的盤子里放一個蘋果。引出水果盆形狀的背景圖片。（再次重述梨子的基本特征）幼4：小兔會帶來的、的、的橘子。（再次重述蘋果的基本特征）幼2：小猴會帶來的、的、的香蕉。師：小馬、小猴、小羊、小兔都來了，它們說它們要把自己最喜歡吃的水果帶來給我們班的寶寶分享呢！你們開不開心呀？幼：開心?！毙⊥谜f：“我最喜歡吃橘子了，橘子黃黃的，吃到嘴里全是酸酸甜甜的水。小猴說：“我喜歡吃香蕉，香蕉吃起來甜絲絲的、滑溜溜的。師：小狗會怎么樣??？（和幼兒一起做汪汪的動作）還有誰也會來呀？幼3：……師：到底是誰來了，我們一起來看看好嗎？幼：好！師：看，是誰來了？（教師模仿馬蹄聲“的噠的，的噠的”并出示小馬圖片）幼：是小馬！師：看到它們來了我們要和它們說什么呀？幼：小馬你好！歡迎你到我們班來！師：你們知道小馬最喜歡吃什么水果嗎？（請幼兒猜一猜）幼：……師：我來問問小馬看，你們有沒有猜對。他們今天
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1