小學(xué)語(yǔ)文題西林壁試講稿-文庫(kù)吧資料
2024-12-04 22:01本頁(yè)面
【正文】 處、低處會(huì)呈現(xiàn)出不同的景致。那“各不同”呢?，非常好，就是呈現(xiàn)出不同的景觀?！ 煟耗阋呀?jīng)迫不及待了，就你吧?！ 煟耗愕难凵癯錆M了自信，就你吧! 師：大家說(shuō)他讀的怎樣啊? 師：是啊，如果再注意下語(yǔ)言上的抑揚(yáng)頓挫，就更能傳情達(dá)意了?！ ∷摹⒗首x 師：老師先給大家播放一個(gè)名家范讀，在他朗讀的過(guò)程中，請(qǐng)大家注意朗讀的節(jié)奏，并標(biāo)記上你不認(rèn)識(shí)的生字詞。回答的簡(jiǎn)潔明了，聲音洪亮，好，請(qǐng)坐。那“西林壁”呢?哦，西林寺的墻壁。那讓我們齊讀一遍題目——題/西林壁。 三、解題 師：那我們?cè)賮?lái)看看詩(shī)歌的題目，誰(shuí)能按照我們以往的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，來(lái)劃分下朗讀的節(jié)奏呢? 師：你已經(jīng)躍躍欲試了，勇敢的站起來(lái)吧。哦，你說(shuō)蘇軾是北宋著名的文學(xué)家，他字子瞻，與蘇轍、蘇洵并稱“三蘇”，你的文學(xué)儲(chǔ)備可真豐富，好，請(qǐng)坐! 師：還有哪位同學(xué)，想補(bǔ)充下，哦，你說(shuō)，他號(hào)東坡居士，世稱“蘇東坡”?！ 煟汉昧?，同學(xué)們，祖國(guó)的美景數(shù)不勝數(shù)，那今天呢，老師要為大家介紹一處新的旅游佳境，它就是廬山，下面，就讓我們一起走入蘇軾的《題西林壁
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