小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文動(dòng)物治病辦法多原文及教案-文庫(kù)吧資料
2024-12-04 05:34本頁(yè)面
【正文】 方法最有興趣？為什么？ ?。?）引學(xué)所說(shuō)的段落?！ ∧敲凑n文可以分為幾段呢？用雙豎線表示。（課件出示詞語(yǔ)） 著急 腹瀉 嘔吐 腸胃 治療 牙齦 面頰 唾液 細(xì)菌 瘧疾 患病 咀嚼 以吐治瀉粘滿泥漿消炎止痛寒冷戰(zhàn)栗 指名讀，小組讀，男女生分讀，齊讀。（課件出示圖片）你們知道嗎，其實(shí)自然界里動(dòng)物和人一樣，也會(huì)生病，可他們沒(méi)有醫(yī)院沒(méi)有醫(yī)生沒(méi)有藥物，怎么辦呢？今天讓我們一起學(xué)習(xí)20課，板書課題，讀題?！ 。劢虒W(xué)難點(diǎn)］ 了解疑問(wèn)句、反問(wèn)句和設(shè)問(wèn)句的不同特點(diǎn)?！ ∏楦心繕?biāo)：體會(huì)大自然的神奇，激發(fā)學(xué)生的探索欲 望?！ 。劢虒W(xué)目標(biāo)］ 知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)“患、胃、腹、瀉、遼、猩、液、菌、瘧、疾”10個(gè)生字；了解動(dòng)物的治病方法。由此告訴人們：自然界的生物有自己的生存之道，才能不被淘汰。（放課件） ?。?）讓我們連起來(lái)把這一段美美地讀一遍吧！ 第3自然段： ?。?）你覺(jué)得野豬打滾有趣嗎？ ?。?）野豬打滾是怎樣治病的呢？ ?。?）請(qǐng)同學(xué)們看看書，聽(tīng)老師讀第3自然段 第4自然段： ?。?）誰(shuí)愿意把第4自然段讀一讀呀？ ?。?）有沒(méi)有人覺(jué)得猩猩的方法好呀？好在哪？ ?。?）有意思吧！你能讀出課文的有趣嗎？ 第6自然段： ?。?）下面我們來(lái)一起讀讀第6自然段吧！ ?。?）老虎和猿猴是怎樣治病的？誰(shuí)能講講？ ?。?）看來(lái)幾種動(dòng)物治病的方法都非常好，讓我們大家有感請(qǐng)地把這幾段連起來(lái)讀一遍吧！ 四、找出課
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