學(xué)校家訪活動工作總結(jié)3篇-文庫吧資料
2024-12-04 03:07本頁面
【正文】 在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作，為實現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻自己的一份力量！ 學(xué)校家訪活動工作總結(jié)（三） 按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，對部分學(xué)生進行了家訪，感受頗深，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下： 一、家訪中取得的成就。 家長對學(xué)校和老師普遍抱著較高的期望和要求。放假后，不學(xué)習(xí)，不寫作業(yè)，整天看電視，什么家務(wù)都不干。 學(xué)生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。隨著年齡的增長，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會管，管不了”的局面。這類孩子通常為人不錯，心地善良，只要在學(xué)習(xí)方法上多加以指導(dǎo)，一般會有較大的進步。這些家長的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有較強的自覺性。 良好的家庭教育對青少年的健康成長至關(guān)重要。 通過家訪，廣泛聽取社會對我校教育教學(xué)的意見和建議，并及時反饋。 通過家訪，我與學(xué)生家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長的想法，解除家長對學(xué)校教育工作的疑惑和不解。 二、通過切實開展工作，家訪成果顯著。 與家長共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因，加深對學(xué)生的了解，在未來的教育中有的放矢。 向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn)，多報喜，少報憂。進行家訪前，我首先對所訪學(xué)生家庭情況進行盡可能深入的了解?，F(xiàn)將我校進行家訪的相關(guān)情況總結(jié)如下： 一、統(tǒng)一思想，明確家訪的主要任務(wù)。這對學(xué)生是一種激勵，對家長也是一個觸動。 學(xué)校家訪活動工作總結(jié)（二） 為落實肥城市“雙幫雙聯(lián)”家訪工作會議精神，密切師生溝通，真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況、學(xué)習(xí)實踐活動的效果，我進行了家訪，加強學(xué)校與學(xué)生家長的溝通，以更有利于學(xué)校的教育教學(xué)工作。 學(xué)校多組織一些培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的活動，不局限在語數(shù)英科上。 教師對于發(fā)現(xiàn)孩子存在問題，希望能及時的通知家長，實現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早教育。 開設(shè)相關(guān)的興趣小組，跟
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