【正文】 復(fù)原，迅速放松雙手，但掌根不離位。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要手段。（4）胸外心臟按摩法。因此，進(jìn)行口對口人工呼吸時，救生者吹出的氣中仍有較多的氧氣，可供溺水者所需。人體正常呼吸時，吸人的新鮮空氣中氧氣約占21％，％。必要時，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口（全部封住，不可漏氣）吹氣，使其胸腔擴(kuò)張。常用的人工呼吸法有口對口吹氣法：將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。在實踐中，有很多人是在做了數(shù)小時的人工呼吸后才復(fù)蘇的。（3）人工呼吸。在進(jìn)行上述處理后，應(yīng)著手將進(jìn)入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出，這一過程就是“空水”。為防止已張開的口再閉上，可將小木棒放在溺水者上下牙床之間。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。醫(yī)生未到之前急救方法如下：（1）清除口、鼻中雜物。（5）擺脫溺水者的方法：握緊拳頭狠狠重?fù)裟缢吆竽X，使他昏迷，再拖上岸。須知當(dāng)一個人面臨死亡的一瞬間，用勁的力量絕對驚人，萬一被溺水者纏住，應(yīng)速設(shè)法擺脫，否則非常危險。（4）搶救溺水者確需入水，須先脫衣解褲，以免被溺水者纏往而無法脫身。（3）發(fā)生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。未受過專業(yè)訓(xùn)練或未領(lǐng)有救生證的人，切記不要輕易下水救人，會游泳并不代表你會救人。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣緩解，然后慢慢游向岸邊。呼氣要淺，吸氣要深。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。五、講解自救與救護(hù)溺水致死原因：主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。能夠感受生命的可貴，珍愛生命，預(yù)防溺水。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的暑期防溺水活動方案范文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。只要學(xué)校和家長配合好，一定能減少甚至杜絕幼兒溺水現(xiàn)象的發(fā)生。安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體教職工以“暑期防溺水大家訪安全宣傳日”為契機(jī)，積極行動起來，高度重視對孩子的安全教育，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動。向家長宣傳防溺水知識，讓家長配合學(xué)校做好防溺水安全管理工作。和孩子交流如何能避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生：沒有父母的陪同下，不能到河邊去玩。用附近、身邊的例子告訴孩子：生命只有一次，如果死了，就見不到媽媽，不能和小朋友玩了。三、組織建設(shè) 領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：陶鈞 副組長：王海云 成 員：各班班主任四、具體措施利用大家訪的形式，營造防溺水宣傳的氛圍。一、指導(dǎo)思想堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。今后，學(xué)校將進(jìn)一步完善安全管理制度，把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，關(guān)心走讀學(xué)生，關(guān)注嬉水學(xué)生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發(fā)生，為孩子創(chuàng)造一個安全的成長環(huán)境。遵照教育局指示，學(xué)校于8月10日，整理并上報學(xué)?！胺滥缢贝蠹以L工作情況：有些未能家訪，原因主要是一些學(xué)生到父母打工的地方不在家，只好電話回訪了與村鎮(zhèn)加強(qiáng)聯(lián)系，對村所在的涉水危險區(qū)域進(jìn)行的調(diào)查了解，并就這些情況告知家長和孩子，嚴(yán)禁到這些水域游泳。學(xué)校分別于7月25日在醒目的重要位置出一期防溺水黑板報，暑期加強(qiáng)對孩子“防溺水”教育的措施與方法、注意事項等有關(guān)知識。正副班主任在7月20日—8月31日期間，頂著炎炎酷暑，對全校學(xué)生逐個進(jìn)行安全“大家訪”，溫馨提醒家長要對學(xué)生進(jìn)行防溺水教育,要求學(xué)生在無家長的帶領(lǐng)下不能私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，無成人監(jiān)護(hù)不得在水邊玩耍，并做好“防溺水”教育家訪記錄。努力擴(kuò)大宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋面，切實增強(qiáng)青少年兒童及其家長的安全意識，提高家長的監(jiān)護(hù)意識。三、開展扎實有序“防溺水”教育活動。要求全校教師務(wù)必做好暑期家訪工作，確保每位學(xué)生能過一個平安愉快、有意義的暑假。具體分工如下：一二年級：江志平三四年級：吳玉干 幼兒班：汪有清同時，于7月5日上午召開了全體師生“暑期‘防溺水’教師大家訪”安全教育專題會議。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開“防溺水”專題會議。為進(jìn)一步提高學(xué)生安全意識和自護(hù)自救能力，重點是預(yù)防溺水事故的發(fā)生，使學(xué)生能夠過一個愉快、平安的暑假，按照縣教育局文件精神，界湖小學(xué)認(rèn)真開展了暑期學(xué)生防溺水安全教育活動，做到防范、教育在前，圓滿完成了各項任務(wù)。學(xué)校每學(xué)期結(jié)束前將防學(xué)生溺水安全工作簡報上送教育局。學(xué)校定期總結(jié)防溺水工作成效，對防學(xué)生溺水工作成績突出的班級給予表彰，對因思想不重視、工作不負(fù)、治理不到位導(dǎo)致學(xué)生溺水事故的責(zé)任人要嚴(yán)格追究責(zé)任。學(xué)校要落實防溺水工作責(zé)任制，校長親自部署，親自督導(dǎo)檢查，親自抓落實，要在建立長效工作機(jī)制上下功夫，加強(qiáng)各辦公室間的溝通和協(xié)調(diào)配合，把常態(tài)性的排查整治和教育防范工作落到實處。學(xué)校要將學(xué)生溺水問題專項治理工作作為一項重要工作來抓，高度重視，認(rèn)真部署，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加大工作力度，有效建立“學(xué)?！鐓^(qū)—家庭”防范網(wǎng)絡(luò)確保學(xué)生溺水死亡事故得到有效防控。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全事故信息報告制度，形成有效的防溺水工作機(jī)制。學(xué)校與所在街道建立假期安全工作對接制度，就假期學(xué)生安全工作要求和各方職責(zé)進(jìn)行溝通對接，教育家長提高安全防范意識，落實監(jiān)管責(zé)任，減少孩子因缺乏家長看護(hù)而發(fā)生安全事故。學(xué)校巡查隊聯(lián)合周邊群眾對存在隱患地段加強(qiáng)日常巡查，及時發(fā)現(xiàn)險情，及時消除隱患。(三)采取有效措施，集中開展安全隱患治理。對學(xué)生上下學(xué)路途和學(xué)校周邊地區(qū)可能發(fā)生學(xué)生溺水事故的地點進(jìn)行安全隱患排查。在學(xué)生放假前一定要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實有關(guān)防范措施。通過校園廣播、講座、主題班會等形式，定期開展對學(xué)生的防溺水宣傳教育，提高學(xué)生對私自下水危險性的認(rèn)識。三、主要措施(一)切實加強(qiáng)宣傳教育，提高對學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識。為強(qiáng)化防溺水安全教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)