如何提高課堂教學(xué)效率的心得體會(huì)-文庫吧資料
2024-12-04 02:03本頁面
【正文】 根據(jù)問題的難易讓不同的學(xué)生來回答。教師在關(guān)注知識復(fù)習(xí)的同時(shí)，往往會(huì)忽略學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望?！ ∷?、要發(fā)揮師生的情感作用，提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過這一點(diǎn)時(shí)間的思考，他們也許就能恍然大悟，不僅省去教師講的時(shí)間，而且有利于面向全體，提高課堂效率。時(shí)間是有限的，但我堅(jiān)持在每次提問之后都要“等一等”，哪怕只是幾十秒鐘。教師可根據(jù)不同課型安排教學(xué)過程，調(diào)整教學(xué)方法，保證在最佳時(shí)段內(nèi)完成主要任務(wù)、解決關(guān)鍵問題，然后再通過精心設(shè)計(jì)的練習(xí)或討論等，使教學(xué)過程一直向著有利于學(xué)生發(fā)展的方向進(jìn)行，保證學(xué)生在不同的時(shí)間內(nèi)均有所獲。所以，課堂教學(xué)要提高效率就要把握時(shí)間分配?！ ∪?、要珍惜課堂每一分鐘，善于把握最佳時(shí)間?！ ∥覀儜?yīng)在備課時(shí)除備常規(guī)的內(nèi)容外，更重要的是要備“學(xué)生”，多思考如
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