初中語文國培工作總結-文庫吧資料
2024-12-03 22:30本頁面
【正文】 ，所以，每一位學員的作業(yè)，我都認真地看。培訓中的輔導工作（1）作為輔導教師，每個學習周期，去批閱和督促學員的學習，并及時地和各位學員進行溝通。通過Q群，班級公告、班級簡報等多種方式向參培教師發(fā)布公告，讓他們在第一時間明確國培計劃、日程安排等。積極實踐，提高教育教學能力以為學員都有自己相應的工作，平時也比較忙，告訴他們通過網絡培訓，用先進的理論武裝每個學員教師的頭腦，并在中付諸實施，充分調動學生的積極性激發(fā)學生的學習動機和學習興趣，為學員發(fā)展提供的機會。二、學員教師思想要“活到老，學到老”新課標形勢下，要求教師要不斷的學習提高，做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導型師。發(fā)布簡報6份，班級公告15條，組織線下活動三次。xx縣初中語文1班 已注冊學員數xx人，合格人數xx人，合格率100%，平均學習力xx。對于學員在培訓中遇到的一些技木問題，
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