六年級語文教研組工作總結-文庫吧資料
2024-12-03 22:23本頁面
【正文】 教學中的得與失。第一，以“學習主題構建”為中心，以提高課堂教學效率為目的，認真開展每次教研活動。二、深化課堂教學改革課堂教學是實施素質教育的主渠道，只有提高了課堂教學效率，才能切實提高學生的語文素養(yǎng)，減輕學生的負擔。在活動中教師注意“上掛下聯，左右參與”，打破了年級的界限，同事之間互幫互助、共同探討。要求組內教師每學期聽滿10節(jié)課，并且每節(jié)課都要做好點評和總評。“三嚴”是教學紀律嚴明，教學行為嚴謹，教學程序嚴格。教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的重要基地之一。同時，組內教師積極參加“課程改革與學習主題構建”的專題培訓活動，認真完成培訓作業(yè)。我們做到業(yè)務學習定時間、定地點、定內容，有重點地學習市教研活動精
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