人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)乘法說課稿范文-文庫(kù)吧資料
2024-12-03 22:15本頁(yè)面
【正文】 積的變化關(guān)系 從左到右觀察比較，提問：兩個(gè)因數(shù)有沒有變化？分別起了什么樣的變化？積起了什么樣的變化？ 從右到左觀察比較，提問：兩個(gè)因數(shù)又起了什么變化？積又起了什么變化？ 從而引發(fā)學(xué)生得出：一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮小）10倍、100倍、1000倍……積也擴(kuò)大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍…… 教學(xué)例1 ，求買5米要用多少元？該怎樣列算式？ ?。?）讀題，理解題意，根據(jù)題列式 用加法計(jì)算：+++++ 提問：這幾個(gè)加數(shù)有什么特點(diǎn)？還能用別的方法來計(jì)算嗎？怎樣列式？ 用乘法計(jì)算：5 提問：5表示意思？（）也可以表示什么？（？） ?。?）引導(dǎo)學(xué)生思考得出：小數(shù)乘以整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個(gè)相同加數(shù)的簡(jiǎn)便運(yùn)算?！ 〗虒W(xué)活動(dòng)過程 （一）、復(fù)習(xí)?！ W(xué)習(xí)目標(biāo) 使學(xué)生理解小數(shù)乘以
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