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水教學(xué)設(shè)計范文(精選4篇)-文庫吧資料

2024-12-03 01:41本頁面
  

【正文】 放聲的讀一讀!讀的時候把句子讀順,同時勾出你不認(rèn)識、或者讀音拿不穩(wěn)的字寶寶和詞寶寶?! 。ǔ鍪菊n件)禮物——幾張清澈湖水的風(fēng)景圖片?! 〗虒W(xué)過程:  一、激趣導(dǎo)入,感知美?! 〗虒W(xué)重難點(diǎn):  識字、寫字。感受風(fēng)景的優(yōu)美和小潔心靈的美好?! ∧苡懈星榈乩首x課文?! ∑?、安全教育  有關(guān)水的事故的教育  《水》教學(xué)設(shè)計3  教學(xué)目標(biāo):  認(rèn)識本課12個生字?! 》謩e將1滴、2滴、3滴、4滴、5滴水滴在塑料盤的同一“起跑線”上,慢慢傾斜塑料盤到一定角度,看看哪種水滴跑得快?  觀察實(shí)驗并思考:  為什么要等到滴完再掀動塑料盤?為什么要滴在同一“起跑線”上?  六、總結(jié)。學(xué)生上講臺找一找,說說理由。)  四、區(qū)分常見液體中的水  今天我們研究了水,現(xiàn)在能把水找出來嗎?大家試試看。)  通過比較,我們學(xué)到了更多的水知識。 匯報交流。水是怎樣的?! R報交流。水是怎樣的?! ⊥瑢W(xué)們運(yùn)用鼻、舌、眼睛、耳朵、手發(fā)現(xiàn)了很多水的一些秘密,你想發(fā)現(xiàn)更多的水的秘密嗎?  出示牛奶,有色飲料等,它們與水一樣嗎?只要比一比就能發(fā)現(xiàn)水的更多秘密。師選擇性板書沒有味道,沒有氣味,沒有顏色等相關(guān)的學(xué)生用語?! 《⒂酶泄儆^察水  有這么多的方法,誰能安排一個合理的觀察順序?為什么這樣安排?  現(xiàn)在,請兩個同學(xué)一起來觀察這杯水,它是什么樣的?記在同一張紙上,比一比,哪一組發(fā)現(xiàn)的秘密最多?  學(xué)生實(shí)驗,師巡視。這里面是什么?你知道哪些地方有水?如果沒有水會怎樣? 如果沒有水我們能活多久?關(guān)于水的事情,你知道多少?  水里面有很多秘密,想知道嗎?你想怎樣來研究水的秘密?  板書各種感官的名稱。本課的教學(xué)可以從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),在歸納認(rèn)識事物方法的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識水的特點(diǎn)及其屬類——液體的特征,并采用競賽活動的形式鞏固學(xué)生對液體特征的認(rèn)識?! 〗虒W(xué)活動建議  學(xué)生在與水打交道的過程中,已了解了水的許多性質(zhì)和用途?! 〗虒W(xué)準(zhǔn)備:  分組觀察:礦泉水,牛奶,池塘水、有色飲料等(粘的液體),透明玻璃、毛玻璃。  體會人體感官在認(rèn)識事物上的重要性,理解用感官觀察水要有順序  情感態(tài)度價值觀:  在觀察、研究活動中,培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、敢于提出不同的見解,樂于合作與交流,樂于探究發(fā)現(xiàn)周圍事物奧秘的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!  端方虒W(xué)設(shè)計2  教學(xué)目標(biāo):  知識與技能目標(biāo):  會用自己的感官(眼、鼻、舌、手、耳朵)來觀察水是一種什么樣的東西。教師巡視指導(dǎo)?! W(xué)習(xí)目字旁的寫法,請學(xué)生
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