少年拳的教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-12-03 01:33本頁面
【正文】 、交流評價等方法，注重學(xué)法指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的求知欲，拓寬學(xué)生的思維空間（課前曾多次利用學(xué)校多媒體環(huán)境、組織學(xué)生觀看電影“少林寺”練功房武僧練武以及武打片中苦練基本功片段，尤其是覺遠(yuǎn)的師傅在練功房對覺遠(yuǎn)說的幾句話，對學(xué)生觸動很大，對學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)動機(jī)和明確學(xué)習(xí)目的給了很大幫助）?！ 。?）、技能目標(biāo)：學(xué)生基本掌握少年拳第一套前四節(jié)的動作要領(lǐng)。所以，創(chuàng)設(shè)良好的’條件和環(huán)境、在輔助器材幫助下、增加雙人對抗練習(xí)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生把動體與動腦很好地結(jié)合起來，給學(xué)生提供再認(rèn)識所學(xué)知識、以及創(chuàng)造性應(yīng)用所學(xué)動作的機(jī)會，是本課解決問題的關(guān)鍵。五年級學(xué)生已經(jīng)具備了獨(dú)立思考、判斷、概括等能力，在體能、身體素質(zhì)、基本運(yùn)動能力和體育的基本技術(shù)、技能等方面已具備了一定基礎(chǔ)，因此，學(xué)生具備了學(xué)習(xí)武術(shù)的基本條件。 本單元共3個課次完成，本課為第1次課。該教材技術(shù)結(jié)構(gòu)和動作要領(lǐng)對于五年級學(xué)生而言比較簡單，還是比較容易掌握的。課堂教學(xué)中，堅(jiān)持以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，尊重個體差異，合理開發(fā)人力資源與器材資源，注重創(chuàng)新意識以及智力與非智力因素的培養(yǎng)，樹立學(xué)生自信心，讓學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，為終身體育打好基礎(chǔ)?！ 。骸 ?試著寫幾句?！ ?
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