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正文內(nèi)容

20xx年語(yǔ)文教研室工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料

2024-12-02 22:15本頁(yè)面
  

【正文】   (三)教研室自身建設(shè)  1. 繼續(xù)加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)建設(shè),及時(shí)傳達(dá)學(xué)校最新指示和方針。  3. 積極組織教師外出聽(tīng)課調(diào)研、學(xué)習(xí)吸取兄弟院校經(jīng)驗(yàn)?! ?. 積極參加學(xué)院組織的關(guān)于加強(qiáng)教師素養(yǎng)、行為、技能方面的職業(yè)化培訓(xùn)。啟動(dòng)大學(xué)語(yǔ)文的精品課程建設(shè)。如何改編好教材,做到與時(shí)俱進(jìn),針對(duì)學(xué)生實(shí)際,適應(yīng)學(xué)生需求,是下一階段準(zhǔn)備完成的一個(gè)工作任務(wù)?! ?. 完善和進(jìn)一步調(diào)研自編教材,適應(yīng)學(xué)生需求?! ±^續(xù)堅(jiān)持個(gè)人備課、集體備課、個(gè)人再備課的備課程序,進(jìn)一步完善集體備課制度。不斷完善實(shí)用大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革,加強(qiáng)對(duì)新課程的研究,對(duì)教學(xué)內(nèi)容的研究,對(duì)教學(xué)方法的研究,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心理的研究?! 《?、今年教研室工作內(nèi)容與目標(biāo)  (一)課程建設(shè)  1. 積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),深化教學(xué)改革。以課部制定的實(shí)用大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)為突破口,積極促進(jìn)教師樹(shù)立現(xiàn)代教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法,發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢(shì),積極促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。20xx年語(yǔ)文教研室工作計(jì)劃(二)  一、教研室工作的指導(dǎo)思想  認(rèn)真貫徹落實(shí)20xx年學(xué)院工作計(jì)劃和課部工作計(jì)劃?! ?積極參予本組組織的大型活動(dòng),為本組活動(dòng)做出貢獻(xiàn)的每次加1分??h級(jí)一等獎(jiǎng)加4分,二等獎(jiǎng)加3分。   每講一次校級(jí)公開(kāi)課加2分?! ×?、語(yǔ)文組考評(píng)標(biāo)準(zhǔn):  依據(jù)《寧陽(yáng)四中常規(guī)量化考評(píng)方案》,為調(diào)動(dòng)全組老師參予各項(xiàng)語(yǔ)文活動(dòng)的積極性,為今后學(xué)校推選參選縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手人員,特制定《語(yǔ)文組常規(guī)量化考評(píng)方案》:   每參加一次組內(nèi)教研活動(dòng)加2分,請(qǐng)假0分,曠會(huì)一次減1分。  20xx年11月組織學(xué)生參加學(xué)校書(shū)法比賽?! ?0xx年9月組織學(xué)生參加金秋詩(shī)歌朗誦會(huì)?! ∥?、具體活動(dòng)安排(只有學(xué)生活動(dòng)要點(diǎn))  20xx年9月組織學(xué)生參加學(xué)校建國(guó)六十周年征文活動(dòng)?! 》e極參加全市高三語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì),準(zhǔn)確把握語(yǔ)文高考命題改革的趨勢(shì),借鑒其他學(xué)校優(yōu)秀的復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)?! ≌J(rèn)真準(zhǔn)備高三復(fù)習(xí)研究課,拋磚引玉,展示復(fù)習(xí)思路,暴露研究弱點(diǎn),引發(fā)高三沖刺復(fù)習(xí)策略討論?! ?五)抓好高三年級(jí)畢業(yè)班工作:  認(rèn)真組織高三任課教師參加開(kāi)學(xué)初舉行的全市高三教師會(huì)議,學(xué)習(xí)研討20xx年考試說(shuō)明,分析學(xué)分認(rèn)定考試情況。  (四)抓好課題研究,進(jìn)一步深化教學(xué)改革?! 》e極推進(jìn)校本教研活動(dòng),把基礎(chǔ)較好的學(xué)校或市內(nèi)知名教師,請(qǐng)進(jìn)來(lái),加強(qiáng)開(kāi)展校本教研活動(dòng)的研究和探討,為我校教學(xué)研究的方向把關(guān)?! 〗M織好組內(nèi)研討示范課,按照學(xué)校教務(wù)處和教科室的考核要求,有序組織公開(kāi)課,選好一老一新配對(duì)開(kāi)課的老師,結(jié)合教學(xué)實(shí)際確立研究課的問(wèn)題和目的,精心備課,保證公開(kāi)課質(zhì)量,抓好聽(tīng)課出勤率,加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng),充分發(fā)揮公開(kāi)課的研討示范作用?! 〗處煼e極撰寫(xiě)教學(xué)心得反思,撰寫(xiě)教學(xué)案例和設(shè)計(jì),爭(zhēng)取在各級(jí)各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)或
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