秋季學期幼兒園班主任工作計劃-文庫吧資料
2024-11-23 05:01本頁面
【正文】 工作。喜愛參加藝術活動，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗。（五）藝術。了解生活中一些科技產品與人們生活的關系。（四）科學：能主動參加科學活動，喜歡探索周圍世界，關心、愛護周圍的動植物和自然環(huán)境。 鼓勵孩子在集體面前講述，聲音響亮，句式完整；初步學會理解情景中事情的發(fā)展順序；能認真傾聽別人的講述內容。（三）語言。大膽表達自己想法，學會克服困難；初步學會評價自己與同伴，懂得與他人合作，學會分享和謙讓。了解周圍的的環(huán)境，并初步了解它們與人們生活的關系，引發(fā)幼兒最初步熱愛家鄉(xiāng)的感情。（二）社會。遵守公共衛(wèi)生，愛護公物。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。經過小班一年的培養(yǎng)，孩子們學會了使用一些簡單的禮貌用語，比如：謝謝、早、對不起、再見，每天來園會和班級中的老師主動問好等。我們班的孩子大多來自農村，個別幼兒來自外地，這幾個孩子的行為為習慣較差，比如坐姿、站姿、以自我為中心，不會謙讓等，這些都需要加強培養(yǎng)。（一）文明禮貌。（5） 幼兒的合作意識不強。（4）由于多數(shù)孩子有爺爺奶奶帶領，雖然自理能力方面有了進步，但行為習慣還很差。（2）在教學活動中，孩子們能積極發(fā)表自己的想法，但他們說的習慣不好，有的爭搶著說，有的邊舉手邊說。（5）孩子們的交往能力也有了提高。（3）對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心，在老
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