【正文】 分員計分，根據(jù)最終兩方的總分決出獲勝的一方，根據(jù)每個辯手的得分選出得分最高者評為整場辯論賽的“優(yōu)秀辯手”六、活動方式：此次辯論賽的辯題是：外部因素對心理健康的影響大，還是個人對心理健康的影響大。 二○○九年三月二十日心理健康教育活動方案為宣傳心理健康教育對于大學生的重要性，并通過以此引導全班同學參與心理健康教育活動，促進學生樹立健康心理的理念，養(yǎng)成積極向上的學習生活方式。同時，還要將教育活動中一些好的措施、做法用制度的形式固定下來，通過抓制度來保增長、促發(fā)展。及時總結加強整改。要明確在新的任務下，只有夯實工作作風，轉變精神風貌，提升工作狀態(tài)，才能在保增長、重民生、促穩(wěn)定方面取得成效，才能使街道各項工作取得長足進步；三是豐富學習形式與取得工作實效的結合。開展主題教育活動，要注重“三個結合”：一是活動開展與制度建設的結合。各科室和社區(qū)工作站要按照“目標明、要求高、措施實”的要求，把“樹形象、保增長、重民生、促穩(wěn)定”主題教育活動列入重要議事日程，精心組織實施，努力提高活動的針對性和有效性，每一階段工作各活動單位都要有完整的文和圖片資料，形成完善的軟件檔案。擬在7月份進行主題活動總結會，對活動開展的好的單位、整改徹底的單位、提出措施有實效的單位進行表揚。（三）總結提高階段（5月21日至6月20日）本階段的任務包括兩個方面的工作：街道召開中層以上負責人座談交流會，在科室（社區(qū)工作站）討論的基礎上，提出樹形象、保增長、促發(fā)展方面切實可行的舉措。討論中，干部職工既要針對問題談整改，也要結合發(fā)展談舉措，群策群力，為保增長、促發(fā)展諫言獻策。同時，動員社會各方面力量積極參與，廣泛征求社會各界對街道干部職工作風和保增長促發(fā)展方面的意見和建議，可邀請社區(qū)群眾、人大代表、政協(xié)委員、駐地單位人員參加座談討論，確保活動的實際效果。比誰有“只爭朝夕，爭創(chuàng)一流”的精神狀態(tài)，比在平凡的崗位上有不平凡的業(yè)績，每個科室和社區(qū)都要建立工作日志，每個人都要有每天工作記錄。開展“節(jié)約為榮，浪費為恥”實踐活動。四比自律強。三比思路新。二比作風實。通過“四查”在干部職工中開展“五比”活動：一比學習好。主要查找能否從思維定勢和習慣做法中解脫出來，自覺更新觀念，強化創(chuàng)新意識，多想新點子，多出新思路，多創(chuàng)新經(jīng)驗；四查紀律是否遵守。主要查找自身的業(yè)務素質是否具備為民服務、履行崗位職責的能力，是否勝任本職工作等；二查工作是否努力。開展“四查”和“五比”。重點學習區(qū)委二屆七次全會、區(qū)二屆人大三次會議以及區(qū)紀委二屆四次全會報告，以及“保增長、促發(fā)展”方面的相關書籍、文件、領導講話等。三、實施步驟主題活動從XX年3月下旬開始，到6月下旬基本結束，為期三個月。促進全體干部職工思想素質有新提升、工作思路有新突破、辦事能力有新增強、干事氛圍有新變化、干群關系有新改進。一、指導思想以鄧**理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹落實區(qū)委二屆七次全會、區(qū)二屆人大三次會議以及區(qū)紀委二屆四次全會精神，將服務企業(yè)，保增長、促發(fā)展貫徹始終，以黨的建設為總攬，以招商引資為動力，以項目建設為抓手，以社會穩(wěn)定為基礎，以民生進步為追求，扎實開展好主題教育活動，實現(xiàn)街道經(jīng)濟社會的全面發(fā)展。 天地雖寬這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛我還有多少淚 要蒼天知道我不認輸 感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運 花開花落我一樣會珍惜附:感恩詞讓我們以至誠的心來感恩感謝祖國的教育培養(yǎng)感謝父母的養(yǎng)育之恩感謝老師的辛勤教導感謝同學的幫助關心感謝自然的偉大賜予感恩農(nóng)民的辛勤勞作和所有付出的人（歌詞）感恩的心我來自偶然像一顆塵土 有誰看出我的脆弱 我來自何方我情歸何處 誰在下一刻呼喚我建議學生在家養(yǎng)一盆花，要求每一個學生自覺保護校內(nèi)外綠地，不亂扔紙屑，自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的文明人，做保護環(huán)境的志愿者。開展愛護自然，愛護環(huán)境的活動。通過開展以“同學如手足”、“牽手同學、共同進步”等主題活動，以及給身邊同學做一件有益的事，給班級（團支部）做一件有益的事等活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼和感情。 （2）讓學生利用實際行動來表達對老師辛勤付出的尊重，報答老師厚重的師愛。要求所有學生講文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。要對自己的老師感恩。③ 結合母親節(jié)和父親節(jié)開展自己動手制作簡單的卡片，動手制作一個小禮物等，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，為父母送上一個溫馨的祝福，并號召學生為父母揉揉肩、捶捶背、幫父母做飯洗衣等，使學生懂得父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學生感激父母的養(yǎng)育之情。在活動期間布置如下愛心家庭作業(yè)：① 每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。（二）感激父母的養(yǎng)育之恩。以建黨90周年為契機，結合“學雷鋒月”、“文明禮貌月”和社會實踐課組織學生走進工廠、農(nóng)村、博物館、愛國主義教育基地等進行廣泛的社會調查，并通過“服務社區(qū)活動”、“志愿者活動”等形式，使他們了解和感受在中國共產(chǎn)黨領導下所取得的偉大成就和家鄉(xiāng)的巨大變化，開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動，體會到社會對他們的至關至愛，引導他們感受今天的幸福來之不易，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，激發(fā)和增強學生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。各班級召開《感恩從心開始 讓愛溫暖彼此》的主題班會。（2月下旬至3月上