【正文】 。當(dāng)然，在這場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)的激烈辯論中，對(duì)手也是絲毫不顯弱的?；顒?dòng)評(píng)價(jià)及總結(jié)：在辯論賽的規(guī)則下，我班開(kāi)展了一場(chǎng)激烈的辯論賽，比賽由開(kāi)篇立論、攻辯、自由辯論、現(xiàn)場(chǎng)答辯、總結(jié)陳詞幾個(gè)環(huán)節(jié)組成。只有這樣才會(huì)有說(shuō)服力，收集到相關(guān)材料后要進(jìn)行整理，辯論賽是一個(gè)團(tuán)體比賽，因此在收集到材料后大家必須在一起進(jìn)行討論九、實(shí)施條件：學(xué)生活動(dòng)用器材：桌子、椅子、辯論稿場(chǎng)地要求：場(chǎng)地寬敞，教室明亮，可見(jiàn)度好十、活動(dòng)過(guò)程記錄：準(zhǔn)備階段：正反雙方有為期5天的準(zhǔn)備時(shí)間，各方成員積極找材料并匯總，為辯論賽做準(zhǔn)備；對(duì)計(jì)時(shí)員、記分員和書(shū)記員做好培訓(xùn)。由于各個(gè)辯手需要具備不同的能力和素質(zhì)，因此在分工方面要慎重。善于捕捉到對(duì)方觀點(diǎn)的漏洞。起二辯手，也叫攻辯手，邏輯思維強(qiáng)，富有進(jìn)攻性和話題拓展性。辯手選出后需要進(jìn)行分工，得出一辯手、二辯手、三辯手、四辯手。辯題找到了，接下來(lái)就是從同學(xué)中選出主持人、辯手、記分員、計(jì)時(shí)員。八、設(shè)計(jì)思路：在得出這個(gè)辯題之前，我班班委組織全班同學(xué)進(jìn)行了討論，在討論過(guò)程中，有的同學(xué)認(rèn)為，心理的健康需要外部的作用，比如咨詢心理醫(yī)生，或通過(guò)借助外部的力量，對(duì)心理問(wèn)題進(jìn)行解答，他們認(rèn)為外部作用對(duì)心理健康的影響占主導(dǎo)地位；而有的同學(xué)則持相反的態(tài)度，他們認(rèn)為，心理的健康是包括多方面的，其中很多方面是靠個(gè)人的因素去完善自己，進(jìn)而使自己達(dá)到健康的標(biāo)準(zhǔn)。正方的觀點(diǎn)為外部因素對(duì)心理健康的影響大，反方的觀點(diǎn)為個(gè)人因素對(duì)心理健康的影響大。一、班級(jí)心理活動(dòng)教育名稱：廣西工學(xué)院工業(yè)101班級(jí)辯論賽活動(dòng)二、班級(jí)心理健康教育活動(dòng)主題：陽(yáng)光心態(tài)，快樂(lè)生活三、活動(dòng)時(shí)間：5月25日四、活動(dòng)地點(diǎn)：五東202五、活動(dòng)內(nèi)容：（1）參賽對(duì)象：全班同學(xué)；（2）報(bào)名方法：自愿報(bào)名、截止日期為5月20日；（3）競(jìng)賽規(guī)則：①主持人主持辯論整個(gè)過(guò)程②一辯做2分鐘的開(kāi)場(chǎng)陳述，四辯做2分鐘的總結(jié)陳詞，自由辯論和現(xiàn)場(chǎng)答辯中四位辯手都要進(jìn)行辯論③計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)，開(kāi)場(chǎng)陳述、總結(jié)陳詞不能超過(guò)2分鐘，自由辯論時(shí)間15分鐘，現(xiàn)場(chǎng)答辯時(shí)間10分鐘④兩位書(shū)記員做好辯論賽的書(shū)面記錄⑤觀眾在現(xiàn)場(chǎng)答辯中可向辯手提出問(wèn)題，但是要注意辯論賽會(huì)場(chǎng)紀(jì)律；（4）評(píng)獎(jiǎng)方式：記分員計(jì)分，根據(jù)最終兩方的總分決出獲勝的一方，根據(jù)每個(gè)辯手的得分選出得分最高者評(píng)為整場(chǎng)辯論賽的“優(yōu)秀辯手”六、活動(dòng)方式：此次辯論賽的辯題是：外部因素對(duì)心理健康的影響大，還是個(gè)人對(duì)心理健康的影響大。 二○○九年三月二十日心理健康教育活動(dòng)方案為宣傳心理健康教育對(duì)于大學(xué)生的重要性，并通過(guò)以此引導(dǎo)全班同學(xué)參與心理健康教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立健康心理的理念，養(yǎng)成積極向上的學(xué)習(xí)生活方式。同時(shí)，還要將教育活動(dòng)中一些好的措施、做法用制度的形式固定下來(lái)，通過(guò)抓制度來(lái)保增長(zhǎng)、促發(fā)展。及時(shí)總結(jié)加強(qiáng)整改。要明確在新的任務(wù)下，只有夯實(shí)工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變精神風(fēng)貌，提升工作狀態(tài)，才能在保增長(zhǎng)、重民生、促穩(wěn)定方面取得成效，才能使街道各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步；三是豐富學(xué)習(xí)形式與取得工作實(shí)效的結(jié)合。開(kāi)展主題教育活動(dòng)，要注重“三個(gè)結(jié)合”：一是活動(dòng)開(kāi)展與制度建設(shè)的結(jié)合。各科室和社區(qū)工作站要按照“目標(biāo)明、要求高、措施實(shí)”的要求，把“樹(shù)形象、保增長(zhǎng)、重民生、促穩(wěn)定”主題教育活動(dòng)列入重要議事日程，精心組織實(shí)施，努力提高活動(dòng)的針對(duì)性和有效性，每一階段工作各活動(dòng)單位都要有完整的文和圖片資料，形成完善的軟件檔案。擬在7月份進(jìn)行主題活動(dòng)總結(jié)會(huì)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的好的單位、整改徹底的單位、提出措施有實(shí)效的單位進(jìn)行表?yè)P(yáng)。（三）總結(jié)提高階段（5月21日至6月20日）本階段的任務(wù)包括兩個(gè)方面的工作：街道召開(kāi)中層以上負(fù)責(zé)人座談交流會(huì)，在科室（社區(qū)工作站）討論的基礎(chǔ)上，提出樹(shù)形象、保增長(zhǎng)、促發(fā)展方面切實(shí)可行的舉措。討論中，干部職工既要針對(duì)問(wèn)題談?wù)?，也要結(jié)合發(fā)展談舉措，群策群力，為保增長(zhǎng)、促發(fā)展諫言獻(xiàn)策。同時(shí)，動(dòng)員社會(huì)各方面力量積極參與，廣泛征求社會(huì)各界對(duì)街道干部職工作風(fēng)和保增長(zhǎng)促發(fā)展方面的意見(jiàn)和建議，可邀請(qǐng)社區(qū)群眾、人大代表、政協(xié)委員、駐地單位人員參加座談?dòng)懻?，確保活動(dòng)的實(shí)際效果。比誰(shuí)有“只爭(zhēng)朝夕，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神狀態(tài)，比在平凡的崗位上有不平凡的業(yè)績(jī)，每個(gè)科室和社區(qū)都要建立工作日志，每個(gè)人都要有每天工作記錄。開(kāi)展“節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥”實(shí)踐活動(dòng)。四比自律強(qiáng)。三比思路新。二比作風(fēng)實(shí)。通過(guò)“四查”在干部職工中開(kāi)展“五比”活動(dòng)：一比學(xué)習(xí)好。主要查找能否從思維定勢(shì)和習(xí)慣做法中解脫出來(lái)，自覺(jué)更新觀念，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，多想新點(diǎn)子，多出新思路，多創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)；四查紀(jì)律是否遵守。主要查找自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)是否具備為民服務(wù)、履行崗位職責(zé)的能力，是否勝任本職工作等；二查工作是否努力。開(kāi)展“四查”和“五比”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)區(qū)委二屆七次全會(huì)、區(qū)二屆人大三次會(huì)議以及區(qū)紀(jì)委二屆四次全會(huì)報(bào)告，以及“保增長(zhǎng)、促發(fā)展”方面的相關(guān)書(shū)籍、文件、領(lǐng)導(dǎo)講話等。三、實(shí)施步驟主題活動(dòng)從XX年3月下旬開(kāi)始，到6月下旬基本結(jié)束，為期三個(gè)月。促進(jìn)全體干部職工思想素質(zhì)有新提升、工作思路有新突破、辦事能力有新增強(qiáng)、干事氛圍有新變化、干群關(guān)系有新改進(jìn)。一、指導(dǎo)思想以鄧**理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委二屆七次全會(huì)、區(qū)二屆人大三次會(huì)議以及區(qū)紀(jì)委二屆四次全會(huì)精神，將服務(wù)企業(yè)，保增長(zhǎng)、促發(fā)展貫徹始終，以黨的建設(shè)為總攬，以招商引資為動(dòng)力，以項(xiàng)目建設(shè)為抓手，以社會(huì)穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以民生進(jìn)步為追求，扎實(shí)開(kāi)展好主題教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展。 天地雖寬這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛(ài)我還有多少淚 要蒼天知道我不認(rèn)輸 感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運(yùn) 花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜附:感恩詞讓我們以至誠(chéng)的心來(lái)感恩感謝祖國(guó)的教育培養(yǎng)感謝父母的養(yǎng)育之恩感謝老師的辛勤教導(dǎo)感謝同學(xué)的幫助關(guān)心感謝自然的偉大賜予感恩農(nóng)民的辛勤勞作和所有付出