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教師如何做到“三嚴(yán)三實(shí)”心得體會(huì)與教師如何踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)匯編-文庫吧資料

2024-11-23 04:12本頁面
  

【正文】 ,他深受感動(dòng),就再也沒有遲到過。我家離學(xué)校較遠(yuǎn),乘公交車很不方便,從家到公交站臺(tái)要走十幾分鐘的路程,下了公交車還要步行十幾分鐘才能到達(dá)學(xué)校。一、嚴(yán)于律己,有高度的責(zé)任心,心里時(shí)時(shí)有學(xué)生,處處做學(xué)生表率。我作為一名青年黨員教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于三嚴(yán)三實(shí)的精辟論述,嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,同時(shí)還要做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。有著腹有詩書氣自華的才氣。有著淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)的靜氣。做一名好教師是人心、良心,除了外力的規(guī)范與監(jiān)督,更是內(nèi)心對(duì)良知的審慎與獨(dú)守,教師的形象、氣質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì)、道德情操昭示著教育之路上需要我們不斷的修煉。當(dāng)一名好教師,既要有淵博的知識(shí)和正確的教育方法,又要有高尚的品德,良好的行為,要以身作則,為人師表。因?yàn)橛辛烁呱械娜烁瘢麄冇兄踊磉_(dá)寬廣的胸襟,他們的身上才閃現(xiàn)出了更加奪目的光輝。無獨(dú)有偶,李鎮(zhèn)西老師因?yàn)槌錾墓ぷ鞅憩F(xiàn),也有機(jī)會(huì)擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),但他還是拒絕了,愿意做一名普通的教師,每天和學(xué)生生活在一起??鬃釉?jīng)說:知之者不如好之者,好之者不如樂之者,唯獨(dú)只有熱愛才會(huì)去付出,才會(huì)在自己身上不斷的發(fā)掘出無窮的力量。在這個(gè)多元化發(fā)展的社會(huì)里,他們不浮躁不狂躁,能夠淡定自若的靜下心來教書,潛下心來育人。一個(gè)優(yōu)秀的教師魅力不僅是體現(xiàn)在課堂上,更多的是在高尚人格方面。習(xí)近平總書記的三嚴(yán)三實(shí)重要理論,就是要求教師要嚴(yán)以律已,謀教要實(shí),在當(dāng)前改革的新形勢下努力塑造教師良好形象而科教興國。去年隨著中央八項(xiàng)規(guī)定以來、重慶市黨員干部生活作風(fēng)十二不準(zhǔn)、榮昌縣加強(qiáng)干部作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)的十條規(guī)定及榮昌縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)六條規(guī)定,師德建設(shè)五要五不要、校長六不準(zhǔn)等鐵規(guī)的出臺(tái)落實(shí)。我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中,結(jié)合自己的工作實(shí)際情況,加入自己的思想進(jìn)行創(chuàng)新,然后逐漸的形成自己的教學(xué)風(fēng)格,從而更好的指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。學(xué)習(xí)不是讓我們機(jī)械的把這些照搬到自己的工作中去,而是要移植其中的思想,取得某種信念。我們要學(xué)習(xí)的就是那些教育理念,教育理念是教師對(duì)教育的理性認(rèn)識(shí),而這又是透過許多感性認(rèn)識(shí)逐漸形成的,有了教育理念才會(huì)有教育信念和教育信仰,從而指導(dǎo)我們的教育行為。教師要在教學(xué)中積極探索,更新觀念,敢于創(chuàng)新。因?yàn)榻處煵粌H要身正為范,要傳道,授業(yè),解惑還需要學(xué)高為師。二、踐行三嚴(yán)三實(shí),教師要嚴(yán)以修行。名師當(dāng)初也是由一名普通教師成長起來的,是通過自己的不懈努力付出才有了后天的成功。德國教育家第斯多惠認(rèn)為,誰要是自己沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。作為教師,就是要嚴(yán)以修身。這系列舉措,無疑大大提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),豐翼著老師的業(yè)務(wù)知識(shí)。近年來,榮昌縣教育系統(tǒng)開展了以征文、演講等形式的讀書活動(dòng)。擔(dān)當(dāng)教育職責(zé),引領(lǐng)教育潮頭,做一名教師理應(yīng)廣泛涉獵,具備廣博的知識(shí),精湛的業(yè)務(wù)水平。師者,以傳道授業(yè)解惑也。作為一名教師,踐行三嚴(yán)三實(shí)就是要有高尚的師德,做教學(xué)崗位上的排頭兵,爭做人民的好教師。也是新形勢下做好崗位工作的重要遵循。要注重工作上的引領(lǐng),從而結(jié)合自身工作激發(fā)活力。謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),讓我們從自己做起,從身邊做起,做一誠實(shí)的人、成熟的人、實(shí)在的人,純粹的人,真正讓我們成為真人,讓我們培養(yǎng)出更多優(yōu)秀、健康、德才兼?zhèn)涞娜瞬?。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,讓他們快樂健康的成長。只有立足教育事業(yè),才會(huì)滿腔熱情地去務(wù)實(shí),以誠待人,忠實(shí)處世,克服私欲,才會(huì)正確處理教書與育人的關(guān)系。二、愛崗敬業(yè),做好本崗工作求真務(wù)實(shí),是辯證唯物主義的科學(xué)精神,是黨的思想路線的核心內(nèi)容,因此,作為教師求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,扎根教育基地,誠實(shí)苦干,營造一個(gè)精致的育人環(huán)境,錘練一套精良的育人方法。加強(qiáng)師德修養(yǎng),做好學(xué)生的榜樣,以身作則,言傳身教。根據(jù)照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總體要求,實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。一、提高認(rèn)識(shí),提升個(gè)人修養(yǎng)樹立終身的意識(shí)和觀念,用新的知識(shí)和教育教學(xué)理論武裝自己,解放思想、更新觀念,豐富知識(shí),提高能力。作為一名共產(chǎn)黨員,我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,同時(shí)還要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。讓我們從自己做起,從身邊做起,做誠實(shí)的人、成熟的人、實(shí)在的人,純粹的人,真正讓我們成為真人,讓我們培養(yǎng)出更多優(yōu)秀、健康、德才兼?zhèn)涞娜瞬?。能夠接納各方面意見,以博大的胸懷,對(duì)同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思,做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,公道正派,進(jìn)而贏得同事、家長的
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