推進(jìn)“三嚴(yán)三實”專題教育-提升校園文化建設(shè)品位-文庫吧資料
2024-11-23 04:04本頁面
【正文】 確保專題教育效果。三嚴(yán)三實專題教育的主要對象是黨員干部，但其落腳點并不限于黨員干部，而是需要黨員干部發(fā)揮示范性作用，帶動和引導(dǎo)廣大群眾的積極參與，以達(dá)到既能提升全民的思想素質(zhì)，又能營造濃郁的專題教育氛圍?；顒又黧w的廣泛參與是保證專題教育能否深入開展的基本條件。這些特色鮮明、生動活潑的校園文化建設(shè)活動恰好為高校三嚴(yán)三實專題教育搭建了廣闊的平臺，提供了多樣的載體，極大地豐富了高校專題教育的內(nèi)容形式，為深入推進(jìn)高校三嚴(yán)三實專題教育夯實了基礎(chǔ)。從本地區(qū)本部門本單位實際出發(fā)，不斷創(chuàng)新活動載體，突出實踐特色，是深入推進(jìn)三嚴(yán)三實專題教育的有效方式。實踐證明，高校校園文化建設(shè)以其活動載體的豐富性、人員參與的廣泛性、潛移默化的感染性，對三嚴(yán)三實專題教育的開展具有獨特的推進(jìn)作用。校園文化是指以校園為主要空間，以師生為主體，以育人為主要導(dǎo)向，以校園精神文明為主要特征的一種群體文化。高校開展專題教育，就是要站在高校改革和發(fā)展的角度，將三嚴(yán)三實專題教育的開展與深化教育改革、提高教育質(zhì)量緊密結(jié)合起來，更新教育觀念、創(chuàng)新教育手段、完善人才培養(yǎng)機(jī)制，不斷開創(chuàng)高校改革和發(fā)展新局面。當(dāng)前，黨中央提出了四個全面重要戰(zhàn)略布局，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx2020年）》正在有序?qū)嵤８咝Ｉ钊腴_展專題教育，目的是推動高校黨員干部適應(yīng)新形勢，自覺踐行三嚴(yán)三實，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，堅守政治規(guī)矩，遵守黨紀(jì)國法，強(qiáng)化創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)工作能力，切實提高綜合素養(yǎng)。二是提高高校黨員干部綜合素質(zhì)的重要遵循。習(xí)近平總書記指出，我國高校建設(shè)的根本目標(biāo)是辦好中國特色社會主義大學(xué)；高校肩負(fù)的重大或根本任務(wù)，
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