幼兒教師演講稿：“桂賢娣先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”有感與幼兒教師演講稿：一顆屬于孩子的心匯編-文庫吧資料
2024-11-23 03:36本頁面
【正文】 ，孩子們那高興勁，連我們也想?yún)⒓?，這樣的課別說孩子們，連我們也樂意上。我開始有意識(shí)地鍛煉自己，來提高自己的教學(xué)水平。我們的申園長，已年過花甲，本該在家享清福，可她卻為了幼教事業(yè)，憑著對(duì)事業(yè)的赤誠之心，拖著有病的身體，每天都是第一個(gè)來園，最后一個(gè)離園。首先，樹立良好的師德形象。二○○五年八月三十日幼兒教師演講稿：一顆屬于孩子的心童心世界是一首牧歌，雖然譜寫的音符簡單又簡單，但卻清純、溫馨而深情，童心世界是泓清泉，雖然沒有濃烈的芬芳與香甜，但卻純凈、透明而晶瑩。作為一個(gè)幼師，一方面我們有責(zé)任有義務(wù)干好自己的本職工作；另一方面，我們也不應(yīng)該辜負(fù)家長把孩子送到我們手中時(shí)對(duì)我們的信任。而當(dāng)小朋友犯錯(cuò)后，我們也要家訪，通過讓家長了解孩子的不足，好在家配合老師教育孩子，不過這個(gè)時(shí)候我認(rèn)為應(yīng)該避免讓孩子知道我們家訪了，因?yàn)樾∨笥岩灿凶宰鹦?，如果讓他知道老師向家長通報(bào)了他的缺點(diǎn)，那么他會(huì)認(rèn)為老師是個(gè)告密者，對(duì)老師產(chǎn)生抵觸情緒，反而不利于以后的教育。小朋友的教育應(yīng)該是全方位的，不僅在幼兒園老師要教育他，回到家里，家長也要配合教育，所以正如桂老師所說，家訪也是非常重要的。桂老師說的太對(duì)了，我們應(yīng)該多想一些方法來配合自己的教學(xué)
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