幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃范本與幼兒園教學(xué)總結(jié)范文匯編-文庫吧資料
2024-11-23 03:14本頁面
【正文】 好課。在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的，簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。但也存在一系列問題和不足，現(xiàn)將這一學(xué)期來的工作情況作以下匯報(bào)，爭取在今后的工作中，取得更好的成績。確保金話筒廣播站的高質(zhì)量播音，為幼兒搭建語言展示平臺(tái)。做到處處有內(nèi)涵，人人能解說。繼續(xù)圍繞讓閱讀增長智慧，讓習(xí)慣成就未來的教育特色，研發(fā)園本語言訓(xùn)練課程體系。開展教學(xué)成果展示與交流活動(dòng)，促進(jìn)教師之間橫向溝通，優(yōu)勢互補(bǔ)，推動(dòng)科研與教研一體化進(jìn)程。一節(jié)精品課堂實(shí)例。建立科研檔案。三、立足精品課例研發(fā)工作，推動(dòng)科研與教研一體化進(jìn)程。園領(lǐng)導(dǎo)與一線教師近距離接觸，進(jìn)行零距離服務(wù)。堅(jiān)持半月一次與教研組長、任課教師的深度交談，加強(qiáng)溝通。在教學(xué)細(xì)節(jié)管理上做到四個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持每周至少一節(jié)引路課。采取一名骨干教師+一名新教師的互助結(jié)合形式，選擇網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)+實(shí)踐研修的學(xué)習(xí)方法，以一節(jié)案例+一次評析為學(xué)習(xí)內(nèi)容，促進(jìn)新手教師快速成長。幼兒園定期組織開展《綱要》知識(shí)測試。③ 記百條《綱要》內(nèi)容。② 背十句名言。摘錄精彩部分。與同事討論閱讀材料。在讀書中做到思、議、畫、摘、評。① 讀一本好書。結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，布置適合幼兒年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平、內(nèi)容適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)。⑥ 成功：讓幼兒得到老師的肯定和鼓勵(lì)，營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，給每個(gè)幼兒成功的機(jī)會(huì)，讓他們感受到成功的快樂。④ 表達(dá)：培養(yǎng)幼兒樂表達(dá)的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，讓幼兒得到生動(dòng)活潑的發(fā)展。② 激勵(lì)：充分發(fā)揮教師的激勵(lì)作用，把鼓勵(lì)帶進(jìn)課堂，激勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。教師在上課前要
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