幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃范本與幼兒園教學(xué)總結(jié)范文匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 我們真誠(chéng)地理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視，對(duì)幼兒發(fā)展很在意。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。三、保育工作方面：注重加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，注重加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在開(kāi)展主題領(lǐng)域活動(dòng)中，從幼兒的興趣出發(fā)，有意識(shí)的從幼兒中生成課題，讓幼兒能知道自己想了解的知識(shí)和游戲。一、思想方面：能積極參加政治學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。結(jié)合幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，在全園范圍內(nèi)開(kāi)展新一批小小解說(shuō)員的選拔工作。其中包括每人一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)。堅(jiān)持每周至少兩次的隨堂聽(tīng)課。教學(xué)組長(zhǎng)利用每周三上午備課時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》內(nèi)容，并牢記五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)。即邊讀邊思考?？朔變簣@學(xué)習(xí)任務(wù)小學(xué)化傾向。課堂教學(xué)要具有六個(gè)體現(xiàn)：① 引導(dǎo)：教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，注重幼兒興趣的引導(dǎo)。備課過(guò)程中認(rèn)真分析幼兒最近發(fā)展區(qū)，注重幼兒的行為發(fā)展目標(biāo)。每個(gè)教師要對(duì)自己要發(fā)言的中心內(nèi)容做精心準(zhǔn)備。① 集體備課全員化。確保教學(xué)管理工作落到實(shí)處。二是責(zé)任到位。b. 提倡力求教好，禁止只為好教。教師在上課前要重新熟悉本節(jié)活動(dòng)的教案，理清教學(xué)思路。⑥ 成功：讓幼兒得到老師的肯定和鼓勵(lì)，營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，給每個(gè)幼兒成功的機(jī)會(huì)，讓他們感受到成功的快樂(lè)。① 讀一本好書(shū)。② 背十句名言。三、立足精品課例研發(fā)工作，推動(dòng)科研與教研一體化進(jìn)程。繼續(xù)圍繞讓閱讀增長(zhǎng)智慧，讓習(xí)慣成就未來(lái)的教育特色，研發(fā)園本語(yǔ)言訓(xùn)練課程體系。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。不吞食異物，
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